北京初三历史古代印度资料

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北京初三历史古代印度资料！学习较重要的一股动力就是刨根究底，同学们在课本中收获了知识之后，如果还能在功课好好研究一番，那么，你的成绩一定会有所进益，历史这门科目就需要课堂和功课的双重努力。下面，小编为大家带来北京初三历史古代印度资料。

北京初三历史古代印度资料

古代埃及

1．古埃及的地理位置：非洲东北角。

2．河流：尼罗河是世界上较长的河流，贯穿埃及南北(古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”)。

3．出现国家时间：约从公元前3500年开始；初步实现了统一的时间：公元前3100年左右。

4．成为军事帝国：在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。

5．灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。

6．古埃及的科学和文化成就：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上较早的文字之一。

7．金字塔是法老为自己修建的呈角椎体状的陵墓。它是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

8．金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称法老，是全国较高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子”，具有无上的权威。

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掌握正确的做题方法

历史题虽不少，却可分为两类，一类是考察记忆能力的，只要把书背会了，这种题并不难做。另一类则是侧重于考查历史思维和历史分析的，这一部分题目如果你没有那个能力，书背得再多也没用。

因此，每次历史诊断之后，都要看清楚，自己究竟是在哪一部分失的分多，如果分数主要是靠死记硬背的题堆出来的，那么你的历史成绩再要提高将会很困难；如果分数主要是靠思维分析得来的，那么你的分数有望再上一个新台阶。

整理出历史线索

对历史，则要注意理出线索。既应按时间顺序(一个国家、政党或地区在不同时代政治、经济、民族、外交等方面的状况)，也应按空间顺序(同一历史时期不同国家、地区发生的大事）。

将上下五千年的历史都由一根时间的红线串起，切勿东一个人物西一个事件地无规律记忆。因为那样，虽然把所学的事件都记住了，但这些事件如一盘散沙，缺少战斗力。如今的的历史诊断已不是单纯考察你对孤立事件的记忆，它要求你在记忆单个事件的基础上，经常重复一项工作一串线。这样的线索可大可小，可横可纵，十分灵活。越是灵活串线，证明你的知识掌握得越牢靠。

较常见的是以时间为线索。这是一条自始至终的大线。也可以人物、民族等为线索，比如佛教在我国的发展、航行事业的发展等等。

整理线索对时空跨度大的世界近现代史问答题是十分有用的。平时学习过程中还应注意把一些相似的小问题归类，如各国法西斯的上台时间、北京在各朝名称的更替等，以应付选择性的题目。

另外，答题时还应注意史论结合，要有评论性的语句，不能光罗列史实。因此，要注意书上对历史事件的评价，有的老师讲的书上没有的观点更要注意记下来。

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