北京初三上期中政治历史资料

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北京初三上期中政治历史资料！正确的学习资料对你的学习来说可以起到很大的帮助，尤其是历史这个科目，同学们应该知道，历史这一科被你们忽略的很厉害，大部分的内容都不愿意去背诵，那成绩怎么提高呢？下面，小编为大家带来北京初三上期中政治历史资料。

北京初三上期中政治历史资料

 法国大革命和拿破仑帝国

　　一、法国大革命

　　1.背景：启蒙思想的影响;封建制度束缚了资本主义的发展;第三等级要求改革;路易十六的财政危机。

　　2.爆发标志：1789年7月14日(7月14日为法国国庆日)，巴黎人民攻占巴士底狱。

　　3.高潮：雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。(1894年热月政变，标志法国大革命结束)

　　4.重要文献：《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。(体现了反对君主专制和封建等级制度的自由、平等思想。)

　　5.重要人物：罗伯斯庇尔(雅各宾派)

　　6.意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。(法国大革命是资产阶级革命时代规模较大，影响较深远，较彻底的一次革命，动摇了欧洲封建统治的基础。)

　　二、拿破仑帝国

　　1.1799年，拿破仑通过政变夺取政权。

　　2.1804年，加冕称帝建立法兰西先进帝国;对内颁布《法典》确立了资本主义社会的立法规范。维护了法国资产阶级革命成果，打击了封建残余势力，推动了法国以及欧洲资本主义的发展。对外发动战争。

　　3.1812年远征俄罗斯失败，敲响帝国的丧钟。

　　4.1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，封建王朝复辟。

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本学期的初三历史教学任务十分艰巨，直面会考，成绩直接关系到学校的品质，关系到每个孩子的切身利益。为了打好初三历史会考这场攻坚战，争取取得一个理想的成绩，特制定本学期历史教学工作计划：

　　孩子情况分析：

　　经过两年半的历史学习，孩子已经具备一定的自主学习能力，分析、解决问题的能力也有所提高。但孩子的发展不均衡：优秀孩子意识到时间的紧迫性，能够努力地学习，这对他们来说也是一件好事，可惜这一部分人数太少;学困生学习态度不端正、习惯又较差、课堂时间运用率极低;大部分孩子重视程度还不够，缺乏主动性，存在拖沓现象。尾巴大，较好学生生少，有6个孩子可以说能及格就是神话。

　　教学内容：复习中国历史4册，世界历史2册

　　具体措施：

　　1、认真备课

　　面对当前日益灵活的历史会考，备课是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的每一个环节。备好教材的同时，还一定要备好孩子。孩子是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期孩子的心理，充分调动起他们的积极性。

　　2、狠抓课堂效率，注重知识的落实

　　初三的孩子课业负担很重，课余不可能有时间背历史，这就要求上课时保证效率。采用循序渐进的教学模式，尽量采用灵活多变的教学方式，以打基础为主，每节课先看10-25分钟的课本或记忆背诵本节课考点，讲解重点知识，理清线索、总结归纳或边讲边练用10-15分钟，接着10分钟小测或做训练，课堂及时反馈，温故而知新。

　　3、复习内容安排：重视基础知识的复习，深化现有知识结构，把重点放在能力上。

　　(1)注意历史事实之间的横向联系。

　　(2)注意事物本身的纵向联系。如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的过程。

　　(3)注意知识的广度。关于美国两次资产阶级革命，美国独立战争是解决美国资本主义发展的外部矛盾;美国内战是解决美国资本主义发展的内部矛盾。总之，考生不仅知其一，而且能举一反三。

　　(4)注意知识的深度。复习是一种创造性劳动，将初步获得的知识加以深化在更高层次上有新的认识，不仅知其然，而且知其所以然。

　　4、深入研究和领会会考中各种题型的特点，加强对孩子的指导和训练。优秀生着重抓思维能力的培养，中间生要调动学习的积极性和主动性，学困生重点抓基础知识的达成度。

　　5、复习方法指导：

　　(1)指导孩子学会自己整理知识，比如制作历史简表。

　　(2)编写历史提纲，制作中外大事年表。

　　(3)掌握科学的复习方法：知识网络法、以人带事法、以事带人法、比较复习法、分析复习法、联想复习法等。

在学习历史的时候，同学们要注重基础，以打基础为先，历史的内容比较多比较杂，同学们一个个去背诵可能会比较辛苦，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

北京初三上期中政治历史资料就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初三历史/化学课件精讲》。

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