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2019-2020年北京四中高二下学期英语期末试题及答案
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2019-2020年北京四中高二下学期英语期末试题及答案!这次的诊断结束了,你是不是在诊断中取得了好成绩呢?来看看试题吧~~下面小编就给大家带来2019-2020年北京四中高二下学期英语期末试题及答案!希望对大家有所帮助哦!
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高二复习方法
一、熟悉文化背景知识,提高运用能力
纵观近几年高考不难发现,现在的命题者渐渐开始由“知识立意”转向“能力立意”。所谓“能力立意”,即重视孩子思考、分析和运用能力,而不是单纯的行文造句。在08年江苏诊断英语试题中,“能力立意”发挥地淋漓尽致,听力诊断流行的“场景风”也愈演愈烈,来到了单项选择部分。在15道单选题中,共有9道以情景对话的形式出现。通过设置情景,将知识的考查与语言意义的考查有机地结合,实现了知识与能力综合诊断的目标。
因此,广大同学在备战过程中先进点即是要重视运用。有句老土的话叫做“书山有路勤为径”,准备同样如此。当然准备“场景风”当属较轻松的了,同学们可以在紧张的学习之余多听一些原版的英文资料,不仅要关注新闻,还可以关注讨论、演讲等形式,如CCTV-9的一些文化类节目,以及地道的talkshow,对于同学们的思维能力和语言运用的地道程度会有很大帮助。
二、高度重视各知识点,确保零失误
很多同学进入高二后,会把英语语法的复习重心放在难题偏题上,这完全是一个误区。诊断试题中出现难题偏题的概率是极其低的,如果为了1%的可能性放弃99%的必然性,结果肯定得不偿失。
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