2020年北京市高考适应性测试文综

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　　2020年北京市高考适应性诊断文综！文综成绩的高低直接影响了高考总分成绩。但是文综复习往往也是很多考生头疼的部分，它的分值大而且主观题比重大，因此不但需要掌握一定的答题技巧，同时还要对相关复习知识点灵活掌握。下面是小编今天给大家带来的2020年北京市高考适应性诊断文综！希望可以给各位同学带来帮助，加油！

       2020年北京市高考适应性诊断文综尚未公布，目前提供历年诊断内容。开考后会先进时间进行更新，请保存本链接。

　　

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　　吃透课本

　　高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以，要与高考针锋相对，课本是法宝。小编建议大家可以一遍遍地看，可能不管看了多少遍也不能完全背下来，但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。可以参考如下建议：

　　(1)抓住书本框架，背熟目录和小标题。

　　我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

　　(2)不放过任何角落。

　　大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入诊断大纲的内容。因为高诊断题“拓宽知识面”现象常有发生。

　　(3)注意整理笔记，抄录书里。

　　我没有单独的历史和地理、政治笔记本，因为我觉得把笔记记到书里是较好的，方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在诊断中你的历史语言表达会更加完善和专业，且涉猎面和跨度也更广，进而得分更高。

　　(4)分专题总结。

　　这个在第二轮复习中老师也会有所概括，但是自己如能总结效果较好。比如世界之较，中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。

 

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