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2020北京房山区高三二模英语试题及答案解析!北京考生英语准备资料！语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的，应该得到共同提高，全面发展下面是小编今天给大家带来的2020北京房山区高三二模英语试题及答案解析!北京考生英语准备资料！希望可以给各位同学带来帮助，加油！
2020房山区高三二模英语试题及答案解析暂未公布，我们会在诊断结束资料更新后先进时间更新，所以大家要时刻关注哦！
下面是北京往年高三二模诊断试题及答案解析，大家参考下。
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系统学习英语
一.语法知识的掌握与自我训练方法
语法知识中比较而言，词语学习更显琐碎和不着边际，句法学习则相对单一，有规律可循。
二.语言能力的培养与自我训练方法
语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习强调听说，高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的，应该得到共同提高，全面发展，高一是学习能力锻炼发展大好时机，一定要珍惜和充分利用。
三.安排好学习的各个环节
学习的各个环节指预习、听课、功课、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。
1.预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的问题。
2.听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记录老师所讲的重点词语及语法知识，争取课上多有所获。如遇不理解的问题，应课下立刻弄清楚，不要积压成堆。
3.功课：功课有“硬”功课即第二天要交的笔头功课，与“软”功课即读、背、复述、对话及预习、自习等，不要只重视“硬”功课，轻视“软”功课，因为语言能力需要通过这两种不同的功课形式来积累和提高。
4.复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语的用法，语法知识，做配套训练，搞清疑难问题。
5.诊断：准备纠错本。在诊断后分析卷面上的错误是很重要的，如：哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?
四.巧妙安排学习时间
想学好外语，有许多事情要做，学校的课业负担也很重，如何合理地安排时间呢?在这里有16个字：化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章，夜自习按要求做功课，睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打，并不多占多少娱乐时间，但如果你能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。
五.苦加巧，有成效
“苦”就是学习刻苦，肯下气力，“巧”的体现是善思考总结。求效率而不拼体力。如何做到这一点?首先正确分析自己：目前学习状态，优势与劣势，较大问题，问题原因，解决办法，时间分配等。然后提出相应的目标，并制定达到目标的详实计划。
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