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初中语文怎么学的快！都说语文在于积累，可是积累是需要时间的，同学们知道，自己要多久才能学好语文吗？语文这个科目学习进程缓慢，有没有什么可以快速学好的办法呢？同学们想不想知道这些方法。下面，小编为大家带来初中语文怎么学的快。
现在初中重理轻文的现象还是很突出的，因为同样是单科优秀，如果是数学或是物理化学等理科优秀，就可能总分也会很高；而如果是语文优秀，就可能成绩不会突出了。原因是，语文成绩虽然很好，但对于初中生来说，超过100分的微乎其微，而差孩子考到70分也不是很难的，因为70分就是很差的语文成绩了，而这个差距只有30分；而数学优秀的可以考助力能力120分，而数学50分以下也大有人在，差的很的0分就有可能，因此数学好，和数学差的差距大的多。
目前各个高中招生学校要求的是总分，所以理科好的孩子就比语文成绩好的同学同等条件下，占优势，所以大多数学校都是安排学理科的时间多，而学语文的时间少，而语文无论是写作能力的培养和阅读能力的，都需要大量的时间，都需要多读多些，才能潜移默化中接受。这就成为一种矛盾，想提高语文成绩的孩子也很烦恼。那么，有没有快速提高语文成绩的捷径呢？
事实证明，这样的途径还是有的，那就是在阅读技巧上下功夫。首先，掌握各种文体的阅读技巧。通过对近些年中招诊断语文试题的分析，可以发现这些文体的阅读都存在答题技巧，这样答题技巧完全可以通过分析数量不太多的现代文阅读题答案找到规律。有心的孩子和老师可以试试。其次，对于写作能力的培养，同样有着捷径可走。虽然大量的阅读可以从根本上影响孩子的写作能力，但孩子根本没有这么多时间。怎么办？只能是让孩子多看近些年助力能力作文，这些作文短小精悍，各具特色，孩子看的时间可长可短，看的内容完全可以是自己喜欢的，一段时间后，也会深受影响。
虽然这些捷径和课标要求的阅读目标和写作训练目标不一致，但是对于想要短时间提高孩子成绩还是很有用的。
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语文学习的过程为什么非常缓慢？解释说，因为这个过程不单单是学习知识、提高能力的过程，更重要的，它是一个熏陶情感、提高审美、培育道德、学习做人的过程。正因为语文学习是一个非常缓慢的过程，所以一旦落下，也就很难赶上来。也正因为如此，所以把语文学习秘诀分享给大家。
秘诀极其简单：五“多”——多读、多背、多写、多悟、多行。下面分别谈一谈。
一、多读好书
多读的重要性不言而喻，古人有云：“读书破万卷，下笔如有神。”初中三年，不读几百万字的书是不行的。义务教育课程标准里规定课外阅读总量不少于400万字,高中语文课程标准规定三年课外阅读总量不少于150万字。这是读多少的问题，那么读什么书？认为：应该读有定评的大家的作品。因为读一本这样的书就终生受用。读一本歌德的《少年维特之烦恼》比读100本现在流行的写少男少女情感的书还要强。另外，不要只读零金碎玉似的散篇，应该多读整本的书。
现在，许多老师、同学都认识到多读的重要，都在多读，但读的往往是零散的名家名篇，而不是长篇名著或大师专集。如果有计划地每学期读一本长篇名著，这样三年就是六本名著。要知道，有的人一生也没读过六本名著啊。认为，读完一本名著，就是走完一种人生，你从中得到的人生的阅历、情感的熏陶、审美的愉悦、道德的感化、写作的方法都是无法用语言表达的。
知道了读什么，下面来告诉大家怎么读。
批注式阅读。要求读书时边读边圈点批注，边把自己的思考、感受写在旁边。阅读是纯粹自由的精神活动，它不是体操里的“规定动作”，而相当于“自选动作”。阅读别人的作品要和阅读自己的生命相结合，要从别人的作品中读出自己来。阅读是一种精神的旅游和探险活动。批注式阅读就是把这种旅游和探险的收获记录下来。
许多老师让孩子由作家与作品到时代背景、段落大意、中心思想、写作特点，事无巨细，不厌其烦。这种做法，只能使孩子越学越笨。批注式阅读就是要改变这种恶劣的阅读教学模式，使孩子成为学习的主人。
批注式阅读除了给文章加旁批以外，还包括写读书笔记。建议孩子在读完课文后可以多写读书笔记，这种读书笔记可以长篇大论，也可以三言五语。写读书笔记，一方面使孩子体验和思考别人已经体验过的经验和思考过的观念，另一方面也是孩子认识自我和认识世界的方式，即通过写笔记来探索和表达自己对世界、对人生的感受与认识。
阅读是人生中较重要的活动之一，它和我们的生命相始终。不管你愿意读，还是不愿意读，你都得读。而且读是吸收的过程，贮存的过程，不断充实自我的过程，而写是表达的过程，展示自我的过程。所以，多读是非常重要的。
二、多背美文
心理学研究表明，人十五岁之前的记忆力较好。建议初中三年要多背名篇。背什么？中华古诗文。中国人几千年的审美、智慧、情感主要凝聚在中华古诗文中，当然要多背。多背多得，少背少得，不背不得。
语文教育的本质是立人，所谓读书为明理，作文即做人。语文教育的优选使命是培养能读会写、知书识理、有君子之风的中华少年。而中华古诗词负载着伟大的人文精神，对塑造青年学子的心魂有举足轻重的作用。蔡元培说：教育不为过去，不为现在，而为将来。认为，多背中华优秀古诗文，对于传承中华优良文化，陶冶青少年的情致精神，影响深远。
三、多写文章，多写字
汉字是世界上优选美的文字，它的书写成为中国特有的艺术——书法。作为一个中国人，应该也愿意写一手漂亮的字。在今天这个读图时代、网络时代、敲击键盘的时代，写好汉字又有了更为重要的意义：传承民族文化，“为去圣继绝学”。先练得一首好字，体会到汉字之美，对于培养写作的兴趣有好的影响。
多写作。写作的窍门在哪里？一是多读。鲁迅说，文章怎么写，我不知道，但一切有定评的大作家的作品就说明着怎么写。读大家的作品就能懂得怎样写，也就是说，多读才会写。
有一个文学理论流派认为，新的文学作品总是在模仿前人的作品基础上，进行重组改编而成，这个看法虽然极端，但确有其道理。
只读是不行的，好比游泳，如果你只在岸上看，永远不下水，那你永远写不好。巴金说，只有写，才会写。美国作家海明威说，当写得越多的时候，才越懂得怎样写。这些精通写作的大师们说的话，应该引起我们的重视。建议，中孩子应该养成写文学练笔的习惯。它是我们生活见闻史和心灵成长史的记录，有心灵史的价值，务必引起大家的重视。
四、多悟
语文学习一个很重要的任务是启迪灵性，而灵性的启迪重在一个“悟”字。用自己敏感而细腻的心灵在读书中悟，在生活中悟。比如读书时，应该边读边思考。读到“海内存知己，天涯若比邻”，思考一下中国人对情的认识。友情是这样不受时空阻隔，爱情呢，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”，同样不受时空阻隔，友情呢，“但愿人长久，千里共婵娟”，仇情呢，“君子报仇，十年不晚”。中国人的情是持久绵长的，不受时空阻隔的，这是我中华民族有丰富心灵世界的表现。对生活中的现象也要抱有一颗敏感的善于思考的心。比如看到遍地的娱乐场所，这是不是表明现代人的精神生活是充实的？回答是否定的。娱乐场所多，恰恰表明现代人的空虚寂寞。所以才到娱乐场所去寻求刺激，或去逃避现实。经常地在读书中悟，在生活中悟，日积月累，你就会聪明起来。
五、多行
古人云，读万卷书，行万里路。所谓行者，实践也。只有多参与生活，创造生活，才有丰富的阅历。行是阅读和写作的源泉。
同学在学习语文的时候，已经投入了大量的时间和心血，但是还是没有取得好的成绩，那么语文学习的关键到底在什么地方呢。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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