2015北京市初三语文零模

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2015北京市初三语文零模！初三了，你们的初中生涯马上就要落下序幕了，同学们该掌握的关键一定要赶紧掌握，语文学习的地方在于基础，比如说阅读，比如说写作，这两个部分是同学们要坚持学习的重点。下面，小编为大家带来2015北京市初三语文零模。

2015北京市初三语文零模

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2015北京市初三语文零模复习十大技巧

技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是先进

任何形式的作文诊断，阅卷老师打分时，先进眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二：诊断作文五六段，干净整洁看卷面

诊断作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱 七八糟。我的看法是，诊断作文每段较好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理分数就受影响。

技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝

诊断作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议孩子用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对 比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

技巧四：开头结尾要简练，较好首尾两行半

除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

诊断作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似 技巧。二是考生家长(微博)或考生，赶紧去翻阅较近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，诊断的时候可能依葫芦画瓢地就能 采用到。

技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点

诊断作文开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗 开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方 法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，较好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的先进句把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句 或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的孩子，列提纲，大约5分 钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文较好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构，中间的3或4，是分开解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论 过多。因此，写诊断作文，事先要想好了。

技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

诊断前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些诊断作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做诊断作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在诊断的时候要灵活慎重运用。

技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试题给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下较后一两行。

 

马上就要到零模诊断的时间了，同学们有没有好好的复习语文呢？语文这个科目难度虽然不大，但是复习的时候还是要多注意的。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

2015北京市初三语文零模就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《中考真题及模拟复习资料合集》。

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