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2020北京新高考适应性诊断-数学评析!2020年数学高考适应性诊断已经结束了，先进次进行如此特别、特殊的诊断，不知道同学们感觉如何?本次“适应性诊断”是为了让同学们初步体验新高考，体验时间安排、诊断流程和试题结构。诊断的科目、连续4天的安排、每一科的时间长度、诊断的流程都与高考保持一致。从各方面可以看出，今年新高考改革的变化是比较多的。
高考风向标|适应性诊断数学功课结构与侧重点大变，赶紧看详解!
爱智康高中学科部 何婷老师
从数学诊断试题中可以看到，无论是从试题结构还是考点分布上来说，都较以往模考、高诊断题都有很大的变化。那么本次数学适应性诊断试题结构具体出现了哪些变化?可以捕捉到什么新信息?在接下来不足百天的准备时间里我们又该如准备?
(一) 试题整体结构变化分析
一、首先我们先来看一下本次数学诊断试题的试题结构，下表中将本次诊断与2019年高诊断卷进行了一个对比分析：
结构变化分析：
从表中可以看出来，选择题由8道变成了10道，每题分值降低，总分不变。对于数学诊断来说，选择和填空分值占比较大，如果得分率较高的话对后面解答题的压力会小一点。现在选择题分值降低，那么对孩子来说其实更好得分了。因为从难度上来说，增加的选择难度偏易，得分更容易，错一道选择题扣分更低，所以虽然增加了两道题，实际上还是比较友好的。
填空题由6道变成了5道，每题分值不变，总分降低。从难度上来说，填空题难度适中，诊断时所花时间会减少。降低了填空题分值占比，降低了填空题难度。选填题量增多，考察知识面覆盖更广，分值降低，同学们在选填部分得分所拉开的差距可能会缩小。
解答题题量不变，每题分值有所升高，总分升高。将选填部分减少的分值加在了解答题中，跟2019年高诊断卷相比，解答题单题较优异值是导数题15分，单题较低分是14分，往年解答题一般都是14分较高。现在的变化，一方面可能在提醒大家要注意加强导数题的复习，一方面解答题的总分升高，大家在解答题部分的得分区间可以拉的更开，但是解答题得分又相比选题更难，想要拉开更大差距必须在导数、圆锥曲线等题下足功夫。数列题也出现在解答题中，而没有三角函数，所以这一点变化也是非常值得重视的。
二、再来看看试题考点分布有哪些变化：
考点变化分析：
1. 选择题部分，适应性诊断与2019年高考的考点有较大差异，因为2019年是文理分科诊断，新高考改革后有些知识点已经不会再考了。本次适应性诊断依旧考察了三视图，可能还是有很多同学疑问是否高考还考三视图，那么这次诊断就是很好的回答。
2. 函数、平面向量、数列、三角函数、解三角形、充要条件、解析几何、圆锥曲线、三视图、立体几何等几个模块，是选择和填空的主要考点，在往年高考和本次适应性诊断中都出现了，同学们必须将这些模块的基础打好。
3. 选填题中，三角函数图像变化要注意区分“先平移，后伸缩”与“先伸缩，后平移”两种变换;三视图学会利用正方体或长方体来还原几何题;等差等比数列的公式、性质等也是重要考点，数列的增减性、前n项和的增减性要掌握好;函数的单调性、奇偶性、抽象函数和分段函数的性质及函数的应用也是重点内容，在2019年高考和适应性诊断中都是作为填空题压轴题。
4. 数列在本次诊断中的地位尤其突出，不仅出现在了压轴选填中，还出现在了基础解答题中，这个可以说颠覆了往年北京数学高考的解答题考点分布结构。在近10年的北京高考数学试题中，解答题雷打不动的考察三角函数或解三角形、概率、空间向量立体几何、导数、圆锥曲线、创新数列或新定义，数列综合从来没有出现在基础解答中。而本次将数列替代了三角函数，分值14分，题目设问的方式也挺有意思，给出3个选项让孩子选做。先进次见到这种题型，孩子心理上还是会有些压力的。同学们在所剩不多的准备时间里，要对数列多多上心了。
5. 导数题分值较高，并且设置了3问，一般来说导数题都是2问，第二问的分值大概是8分。而现在15分分给3问，平均下来比原来的两问低。并且这次考察的导数题并不是很难，所以说还算比较容易得分。
6. 圆锥曲线考察的是导数题，填空题出现了双曲线和抛物线，3个曲线都考齐了，所以同学们还是要重视圆锥曲线的学习。这次考察的是模型也是常见的题型之一，同学们要掌握好不同圆锥曲线模型的解题方法，注意尽量简化，减少未知数。
(二)给2020届考生的复习建议
所以通过本次诊断，同学们要了解自己目前的复习状况，尽早调整好自己的状态，适用新高考，为一模诊断和高考做准备。
1. 必须重视基础知识，赢数学先赢基础。选择题对基础知识的考察增多了，整套试题来说也是基础题占比更高。基础不仅仅是说说而已。很多同学都觉得数学没什么好复习的，会就是会，不会就是不会。其实这是大错特错的，数学也是需要花时间背诵记忆的。记的东西够多够牢固，基础题的得分不会差。课本上的概念、公式要去看去记，各种性质、定理要去整理去巩固，不同题型的审题思路和解题方法要去复习要牢记。光做题不总结不复习，那就是做无用功。
2. 调整诊断时间分配。试题结构发生了变化，相对应的各部分时间需要进行想要的调整。在后续复习中要进行计时训练，合理分配时间，尽早适应新高考。
3. 调整复习侧重点。从上面的分析也能知道，数列很可能是本次高考中一个重要考点，分值占比也不低，所以原本对数列解答题不重视或者做的不到位的同学，后续需要重视起来，适应好做数列的解答题，现在数列不再是“动不了笔看不懂题”的压轴题了。原来如何重视三角函数，现在就要如何重视数列。
4. 进行套卷训练。备战高考较好的方法就是做试题。做模拟卷，做真题卷。即使以前的试题和新高考结构以及知识点分布会有所差别，但是依然不妨碍我们利用试题进行知识点的自我检测。
5. 注重数学知识的实际应用，关注时事热点。2020年高考命题会注重开放式、创新式、和应用试题的考察，本次适应性诊断也体现了这一点，选择压轴结合了新高考中的学业水平诊断来出题，数列解答也用开放式的设问方式，概率题以十九大“优美生态环境”为背景出题考擦，紧密结合时事热点。
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