单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京新版北师大版小学数学电子课本!同学们要把课本的基础知识打牢固,这样在诊断的时候才能取得优异,同学们在学习数学这门功课的时候,要注重公式的理解哦。下面是小编今天给大家带来的北京新版北师大版小学数学电子课本!一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助。
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五年级数学学习方法
一、课堂45分钟是数学学习的关键。
数学学习重在平日功夫,不适合突击复习。
二、课前预习和功课巩固,养成反思的习惯。
每天放学回家后,认真规范完成老师布置的功功课,养成自己检查功课好习惯,然后说一说当天学习了哪些知识?哪些知识很重要,在应用知识时要注意些什么?
三、养成归纳知识点的好习惯。
数学知识是一个体系,由浅入深,每学完一个单元或是几个单元后,要逐步学会归纳所学的知识要点。尤其是一些公式、原理,一定要记牢。一本书学完后,也要归纳整册教材的知识结构和知识系统,理解每一个知识要点。
四、学会灵活运用数学知识解决实际的数学问题。
尤其是一些应用题,不仅会做,并能说出每一步的依据,为什么要这么做,要讲清算理。还要知道这是应用了所学的什么知识点,这样慢慢地就学会了根据题意反过来找知识点,再运用所学的知识解决问题的好习惯。
五、自己归纳并形成数学错题集。
这是非常重要也是十分有效的方法,凡是平时功课做错或是诊断做错(包括不会做的)的题都收集起来,形成自己的错题集,这就是自己的知识薄弱点。在收集每一道错题时要自己分析错误原因,错误原因主要有两种情况:一种是粗心。主要表现在数字看错、数字写错、出错、书写混乱等;另一种是不理解题意或是理解错误。对于前者,重点是平时养成书写规范,速度不要太快,而且加强训练,提高做题的准确性和速度,对于后者,重点是不断加强对一些典型题和难题的训练,开拓思维空间和反应能力以及应变能力。
六、注重实战(诊断)经验的培养。
我们的建议就是:把“做功课”当成诊断,把“诊断”当成做功课。
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