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2019-2020年北京东城区高一下学期生物期中诊断试题及答案！生物这门科目讲究的更多的事记忆，所以要兼顾文理哦~~下面是小编今天给大家带来的2019-2020年北京东城区高一下学期生物期中诊断试题及答案！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助！
2019-2020年北京东城区高一下学期生物期中诊断试题暂未公布，所以大家可以保存本链接，诊断结束后我们会先进时间进行更新!
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1.学会“看”
学会学习是高中孩子要练就的基本功。其中自学能力是其重要的组成成分，预习是培养自己自学能力的有效途径，也是一个良好的习惯。那么，如何预习呢?首先，通过看书我们要对这一节的内容有一个初步的认识，主要讲了哪些知识点?我掌握了多少?还有哪些知识点理解不了?带着这些问题走入课堂，那么你的课堂效果一定会更好。
2.学会“听”
听课听什么?要听老师分析本节课的重点、难点、考点和疑点;听自己在预习过程中所未能理解的内容;听老师对一类问题(或题目)是如何分析的;不仅要认真听，还要做好必要的笔记。笔记如何做也有一定的讲究，有些同学喜欢将老师的板书一字不漏地记下来，其实大可不必。我们只要将老师补充的一些重要的知识点、结论或题目做一些笔记，对于题目也只需记一些主要的分析过程，功课再进行必要的完善即可;万万不可顾此失彼，因为忙着做笔记而忽略了听课。
3.学会“思”
古语云：“学而不思则罔，思而不学则殆”。此言提醒我们在学习的过程中要经常进行反思。其实，学习生物知识较关键的是学会其中的学科思想和答题方法，学会思维。因而，同学们在看书或做题时，要多想想为什么这样做?是否还有其他的方法或表述?此类题目有何规律?这种方法或表述好吗?在反思中提高自己的生物思维模式和答题能力。
以上就是小编特意为大家整理的2019-2020年北京东城区高一下学期生物期中诊断试题及答案的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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