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北京高考必须知道的一件事！高考一模重要吗，应该怎样对待！高考一模到底有多重要？我们应该怎样看待这场诊断？快来和小编一起了解吧~~下面小编为大家收集了与这个问题相关的一些信息，一起来看看吧！
一模重要性：“一模是金，二模是银，三模不如铁”
先进，诊断流程的熟悉问题。一般来说，诊断的基本流程主要是这几点：进场前20分钟，主要是调整心态：考前5分钟，只能填写相应的姓名和准考证号码;开考15分钟，迟到考生不能进入考场;离结束终了还有15分钟(英语诊断前30分钟增加1次)监考教师提醒考生选择题答案的填涂;诊断结束30分钟。每一个流程的注意事项，均显得非常重要。
第二，开始时间的分配问题。三好网高考辅导老师分享在平时的训练中，老师一般都会介绍，每一类题大致需要多时间，这个我们在诊断时中需要亲身实践，形成自己的一个时间分配做法，同时无论如何至少要预留10分钟时间，进行复查。说到底，诊断，就是和时间赛跑。在保证解题正确率的基础上，还要提高解题速度。所以，考生在诊断过程中，需要确立一个时间成本的概念。比如，数学，诊断时间120分钟，助力能力150分单位分钟得分在1.25分左右;再如，语文，诊断时间150分钟，助力能力150分，单位分钟得分为1分。
第三，诊断心态的调整问题。开始有两大法宝，一是实力，二是心态。心态直接关系到现有的和潜在的实力的发挥问题。在实力不可能有多大改变的情况下，心态的调节就显得非常重要。而心态的调节，完全是一个个体问题，别人或课本上说得再多，也需要转化为一种自身的行为。在诊断之前，事先预设一些方案，比如试题容易怎么办?试题难了怎么办?遇到突发事件怎么办?等等，如果将一些问题，事先有一个预案，那么，一旦出现这些问题时，就会按照原定的方案执行，这样，就不至于手忙脚乱，乱了方寸。
一模是一场经验积累的重要诊断。经验，属于实践性知识，它是不可被告知的，只有通过亲身的实践，才能不断地被感知，逐渐内化为或形成自己的基本做法。正如，一句耳熟能详的教育名言：我听到的，我会忘记;我看到的，我会记住;我实践的，我能理解。
尽管孩子久经考验，但对大型诊断，尤其是对于命运起着决定影响的高考而言，还是显得有时惊慌失措。一模，即为先进次模拟，通过模拟找到感觉，期待在高考中碰到的困难能够找到应对的措施。
所以，无论怎样的一次诊断，经验的累计，都显得非常重要，也只有这样，我们才能在类似于高考这样的大型诊断中淡定从容。这样的经验，通常包括以下几点：
先进，诊断流程的熟悉问题。一般来说，诊断的基本流程主要是这几点：进场前20分钟，主要是调整心态：考前5分钟，只能填写相应的姓名和准考证号码;开考15分钟，迟到考生不能进入考场;离结束终了还有15分钟(英语诊断前30分钟增加1次)监考教师提醒考生选择题答案的填涂;诊断结束30分钟。每一个流程的注意事项，均显得非常重要。
第二，开始时间的分配问题。在平时的训练中，老师一般都会介绍，每一类题大致需要多时间，这个我们在诊断时中需要亲身实践，形成自己的一个时间分配做法，同时无论如何至少要预留10分钟时间，进行复查。说到底，诊断，就是和时间赛跑。在保证解题正确率的基础上，还要提高解题速度。所以，考生在诊断过程中，需要确立一个时间成本的概念。比如，数学，诊断时间120分钟，助力能力150分单位分钟得分在1.25分左右;再如，语文，诊断时间150分钟，助力能力150分，单位分钟得分为1分。
第三，诊断心态的调整问题。开始有两大法宝，一是实力，二是心态。心态直接关系到现有的和潜在的实力的发挥问题。在实力不可能有多大改变的情况下，心态的调节就显得非常重要。而心态的调节，完全是一个个体问题，别人或课本上说得再多，也需要转化为一种自身的行为。在诊断之前，事先预设一些方案，比如试题容易怎么办?试题难了怎么办?遇到突发事件怎么办?等等，如果将一些问题，事先有一个预案，那么，一旦出现这些问题时，就会按照原定的方案执行，这样，就不至于手忙脚乱，乱了方寸。
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