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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京考生疑惑：高考一模好难怎么办？北京考生看这里！相信今年要面对高考的孩子和家长目前一定非常关心几次模拟诊断的成绩，尤其是先进次模拟诊断，那么一模和高考难度相比，哪个会更高一点呢？一模拟诊断能代表高考成绩吗？带着这些问题小编为大家收集了一些相关信息，一起来了解一下吧！
一模诊断的重要性相信大家都有所了解 ，有人说一模难度和高考一样 ，所以一模成绩就是高考成绩了 ，一模后成绩被加上了枷锁，失去上升的空间 ，真的是这样吗？
一、题目难度不一样
高功课原则上不出怪题、偏题，考察的题目一般都在大纲范围内，多数题目是以基础知识的考察为主，少数较高题目对考生进行分开。而平时模拟考的题目，尽管主要也是以仿造高功课型为主，但是可能会稍微增加点难度。
毕竟老师们也知道，在高考那么紧张的环境下，孩子们要是一看到题目比平时做的还要难，还不得乱了阵脚吓懵一波人。平时做的题目难一点，这样高考时看到题目，哇很简单嘛，自然就没那么紧张啦。
高功课型虽然可能要简单一些，但是却容易在命题角度、方法、题型上下功夫。考察的知识点没有变，但是出题方式却不一定完全是你熟悉的。这就要求考生们平时不能死做题。
二、题目会有反趋势
平时的模拟考，相关人员一般都是学校的老师，或者是一起联考的其他学校的老师，题目可能会根据今年流行的热点趋势去进行。尤其是作文、文综等大题这些题型。
但是高考的出题老师们，经常会反其道而行，你们预测的是这些题，我偏不考这些。所以，考生们要学会合理利用高考预测题，不可过于依赖。
三、评分规则不一
相比平时的模拟考，高考的试题评分，会严格按照评分细则进行给分，每一个步骤，每一个环节，都有严格的规定，因此可能会比平时的诊断规范很多。高考阅卷老师们，也会秉着认真负责的态度去给孩子改试题。
所以，高考做卷子，就得明白高考改试题的规则，尽量给自己多得分。这个我们在之前的推送都有梳理，新来的胖友点这篇→《你不得不知道的电脑阅卷“内幕，看完多捞10分”》
四、诊断性质不一
高考，目的是为了为各大高校选择人才，将孩子进行分开。因此题目的难度需要有分开的作用，呈阶梯型分布，可能会考点、易考点、重点、难点都有合理的比例。平时的模拟考主要是为了考察孩子对知识的掌握情况，查缺补漏，因此还是有些不同。
不知道看完这篇文章的你，现在是什么状态，如果对你有所启发 ，希望你赶快行动起来，加油 。希望通过一模，尽快了解成绩和位置，根据成绩来确定自己目前的学习状况，根据试题题目的对错来分析自己的薄弱环节和优势学科。整理错题集，把题目进行分类与总结，理清思路，对整体有个知识网，以方便融合贯通，让成绩更上一层楼!
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