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【北京高三引起重视!】高考一模 二模和高考成绩有何关联!高考是每个高中生都要经历的,在学习的过程中,我们会遇到许多诊断,这些诊断和高考的成绩有什么关联呢?下面小编为大家收集了与这个问题相关的一些信息,一起来看看吧!
一模成绩与高考成绩的关系
很多同学和家长经常会在一模二模成绩后预测一下自己高考成绩,也有相关人士为家长和考生提供了有效的预测方案。比如:
考生小明
语文一模105、二模语文110
数学一模120、二模数学128
英语一模125、二模英语130
理综一模248、二模理综265
分析:从这个考生成绩分析看,这个考生可能处于瓶颈上,效率一般,导致在相当长的时间里没有改变,风险大于机会。所以对于这个层次的考生来讲,即便志愿确定,如果在后一个月不做调整,高考处于下风的可能性很大。
由于试题难易度、诊断重点不同,模拟诊断与高考没有直接的相关性,不能简单地以模拟诊断成绩加减多少分来估计自己的高考成绩。故而,像案例中的,相关人士为小明一模成绩来预测高考成绩,并不做简单的加减,反而是预测风险,以及需要奋斗的目标。这样才能为我们注入学习动力,进而带动高考成绩的。
一模试题是较有价值,后面怎么学全靠它
任何试题都有诊断的价值,不过和一套认真完成的一模卷相比,简直弱爆了,好吗?
一模的失分点,很可能就是高考的失分点,把这些窟窿补上,就是较有效的方式。
过了一模,基本就不能以学校的教学进度为主导了,哪个是弱势学科,要多投入时间,哪些知识点投入产出比低,放弃才是上策,都要心中有数。
就像某位高三老师说的,这时候就得拣肉厚的下刀,话糙理不糙。这也是为什么每年到这个阶段,一对一特别火爆。
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