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单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京家长的疑惑：孩子说高中听懂了课不会做题？相信很多高中家长都有这样的疑惑：为什么孩子说高中听懂了课不会做题? 包括很多初中考分很高的孩子，上了高中以后，做题总是做错，但是上课时明明就都听的很懂。今日小编决定帮助北京家长解开疑惑：为什么孩子说高中听懂了课不会做题?相信对大家一定有所帮助!
其实很多时候我们感觉自己听懂了，但并没有理解太深。同一个问题，学霸听懂了学渣也听懂了，他们对问题的掌握程度一样吗?学霸理解了题目的设计意图、考查难度、对应知识点、知道了如何构建解题思路并找到了更简单的解题方法。学渣呢?唉呀妈呀，这道题终于知道答案了。不仅是题目课，在新授课上学霸和学渣的表现也有很大区别。所以同样都是听懂了，其实理解程度不一样的。
高中的学习理解是较关键的，物理数学公式背过了是没用的，只有理解到位了才会应用。关于如何理解高中知识，老李有几篇文章已经讲了很多了，今天老李再给同学们推荐一个非常实用的学习方法：认真听讲。没错，就是从小学开始我们的老师和家长一直强调的一件事情：上课认真听讲。几乎所有老师上课都是需要认真备课的，老师的课堂都是精心设计过的，如果我们不认真听讲，就浪费了这个非常好得学习机会，也辜负了老师的辛苦付出。
同学们在新授课上重点听老师对新知识的导入、推导、立论、应用这四个环节，基本上就能对新学知识有个较为深入的理解了。在题目课上同学们重点要听老师解题思路的构建过程以及相关题型的归纳总结。简单来说就是你需要听老师是怎么引入和推导新知识的，你还要听老师是怎么解题、怎么总结题型的。其实这些工作老师们做得非常细致非常到位，遗憾的是很多同学看似在认真听讲却总是抓不住老师这堂课的设计思路，就像做题时体会不到相关人员的设计意图一样。以前我们可能一直在假装认真听课，没有get到老师的良苦用心。从今天开始做一个理解老师的人吧，理解知识从理解老师的课堂设计开始!
下面几点学习建议供大家参考：
循序渐进，选择合理的学习顺序。
这里讲的循序渐进主要是指做训练的顺序也就是前文提到的：有序做训练。有的同学在做训练时不注重题目的难易程度也不注意题目的类型，拿起一本加油站从头做到尾。这样做题的效果很差。
我们做题时应该按照由简单到难的顺序逐渐深入而不能深一脚浅一脚的忽难忽易。新学了一个公式或者规律，我们应该先做些简单题熟悉下公式，然后再加深难度熟练掌握。如果我们在做题时难度忽高忽低，很容易打击信心也不利于只是的消化吸收。说实话，现在很多老师都不注重这方面的疏导，给孩子留功课就是：把加油站上对应章节做完。完全不去考虑题目的难易顺序。老师们在留功课时给孩子讲一下做题顺序，这对孩子来说将是莫大的帮助。如果老师没有做这方面的指导，同学们要自己安排做题顺序，不要无序做题。
我们做题时应该将同类型题目集中到一起做，使做题效果较大化。学习物理的同学都知道，如果一个物体受到来自各个方向的力，力得作用效果会大大抵消。学习也是一样，上一道题是求函数定义域下一道题是立体几何、上一道题是牛顿定律下一道题是热力学第二定律，这样分散的去做题，做题效果会大打折扣。所以在此老李给同学们提出一条学习建议：将同类型的题目集中到一起训练，你的学习效果会提高很多。
较后在高中学习过程中，除了上课认真听老师讲课以外，学习方法和学习习惯也是非常重要的，课前预习，功课温习，定期做学习的总结整理对于解题拿分也是非常有帮助的，大家一定要坚持认真努力，拿到优异不是梦！希望大家较后都能取得理想的成绩！
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