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北京高中生物不会做题怎么办?解题实用套路看这里!

2020-02-16 17:00:27 来源:佚名
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  北京高中生物不会做题怎么办?解题实用套路看这里!生物是高中新开的课程,所有同学都是同时接触生物。其实生物与地球的生态规律还是密切相关的,其中很重要的一个知识点就是遗传学。今日小编为大家整理了北京高中生物不会做题怎么办?解题实用套路看这里!帮助大家理解和运用生物学!

  一.基因的分离定律

  相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状。

  显性性状:在遗传学上,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。

  隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。

  性状分离:在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象,叫做性状分离。

  显性基因:控制显性性状的基因,叫做显性基因。一般用大写字母表示,豌豆高茎基因用D表示。

  隐性基因:控制隐性性状的基因,叫做隐性基因。一般用小写字母表示,豌豆矮茎基因用d表示。

  等位基因:在一对同源染色体的同一位置上的,控制着相对性状的基因,叫做等位基因。(一对同源染色体同一位置上,控制着相对性状的基因,如高茎和矮茎。显性作用:等位基因D和d,由于D和d有显性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高茎。等位基因分离:D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离,较终产生两种雄配子。D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1)

  非等位基因:存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。

  表现型:是指生物个体所表现出来的性状。

  基因型:是指与表现型有关系的基因组成。

  纯合体:由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。可稳定遗传。

  杂合体:由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。不能稳定遗传,后代会发生性状分离。

  二.解题实用套路知识点

  1.效应T细胞与靶细胞紧密接触能体现膜结构特点。 (信息交流功能)

  2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体(细胞质基质)

  3.转录过程中,RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。(启动子)

  4.植物细胞内的色素有四种。(还有花青素等)

  5.DNA复制过程中,DNA聚合酶催化氢键的形成。(磷酸二酯键)

  6.加热使H2O2分解,是因为降低了反应的活化能。(提供了反应的活化能)

  7.大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关。(原核细胞无高尔基体)

  8.细胞呼吸过程中化学能转变成为热能和ATP。(ATP中的化学能)

  9.A与a基因的本质区别是A控制显性性状、a控制隐性性状。 ( 遗传信息不同或脱氧核苷酸排列顺序不同)

  10.转运RNA只有三个碱基。(RNA是生物大分子,有许多核糖核苷酸组成,故也有许多碱基。只不过有三个碱基充当反密码子)

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