北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京高中孩子总会遇到的问题：高中物理上课能听懂就是不会做题！高中生较常见的问题就是上课能听懂，下课做题不会做，这个时候我们应该如何应对呢？下面是小编给大家找到的一些与这个问题有关的资料，希望可以帮助孩子解决高中物理不会做题的问题，帮助孩子提高物理成绩！
首先分析一下上面同学们提出的普遍问题：为什么上课听得懂，课下却不会做做?
由听得懂、看得懂到会做，这中间需要做的就是多多训练。
在课上听懂的基础上，课下敢于多去训练，摸索每一道题的规律和奥妙，再做到类似的题的时候，你把思路和方法套上，自然就能解开了。
注意!让你多做训练，并不是盲目地强调“多”。在多做训练的过程中，你要把每一道原本不会做的题变成下一次如果再遇到，一定能解答出来的题。这样的“多”做才是有意义的。
保证做过的题你都懂了，这一点非常重要!!否则，就算你走马观花地比别人做了多十倍的题，那都是没有意义的。
你每天喊着自己明明很努力，起得不比别人晚，睡得也不比别人早，刷了那么多题目，为什么成绩就是没有提高?请你自问，书上那些做过的密密麻麻的题目，你能百分百正确地将它们重新解答一遍吗?
也许类似的高功课就在其中，但因为你没有认真地对待做过的每一道题，很遗憾，你和高功课擦肩而过。
做题关键在于质量!拿下每一道做过的题，渐渐地你都能拥有自己小“题库”了，高功课指不定就在你的“题库”当中!
物理三重境界
先进重境界：套模型
描述：熟练掌握高考范畴内的所有物理学科出题所会涉及到的基础模 型。并在解题时能够通过审题识别模型，进而套用模型解题。
解释：处于这个水平的同学，听课是都没有什么问题的，不管是什么专 题，什么讲座，听起来都是煞有介事的。往往是笔记本记了几大本，自 己感觉也是挺有收获。诊断做题的时候，读了题都能够知道下手，但卷面成绩不一定理想。高考60-80分的样子。
症结：有一定的模型识别能力，但对题目具体条件的铺设，并不敏感， 做题能下手，但难做对。较典型特征是解答题来得慢。
第二重境界：通数理
描述：对于物理模型中参量之间的逻辑关系了然于心。
解释：处于这一水平的同学，在审题的时候，对题目中定量条件和问 题，都是比较敏感的，读题之后，立马就能下手，入题很快。平时对物 理学科自我感觉良好，诊断出来成绩波动厉害，忽高忽低，好的时候觉 得了不得，差的时候也不像话。同学往往把考差的情况，归结为发挥失 常。岂知，理有必然，事有必至。在这个阶段失误是必然的，不是这 次，可能就是下次，总还有失误，只是概率问题。高考80-100分样子， 不太稳定。较典型特征是选择题很难做到全对。孩子阶段一般也就达到 这个层次的上游，极少有同学能突破。哪怕你物理都玩得很好。
症结：还停留在就题解题的层面，对题目的整个构建达不到通透。时不 时的会被相关人员考倒。
第三重境界：博弈性思维
描述：具备与相关人员相同的知识眼界，解题时模型、条件、情景都不成 其为负担，读题既有，不假思索。解题中先进剩下的念头只有“相关人员 的意图”。
解释：达到这个层面的同学，在解题过程中已不自觉的融入了博弈性的 思维。解题的优选目标，是打败相关人员。透过题目，与相关人员展开博 弈。明晰老师出题时所受的重重限制。并能擅于利用这些限制条件，以 及相关人员的思维盲点，直接破题。其表现是一个题一个解法，怎么来怎 么有。看似没有固定章法，实则犀利无比。类似独孤九剑：以天下剑招 为根基，以无招胜有招。诊断时滴水不漏，怎么考都在100分以上。到 不一定要考助力能力，我经常这样教导同学：“要给出题的老师留点面 子。”时不时的可以吹牛“我不用算，也知道选什么。”怎么做 的?“猜的!”
症结：处于这个层次的同学往往过于低调。平时除了物理书以外，什么 书都看。
另外学而思爱智康的老师还为大家精心整理了：
高中全科知识点练题目电子资料包
助你效率翻倍！取得优异成绩！
点击链接：https://jinshuju.net/f/b6RN0F或下方图片可获取 高中学习电子资料包
同时，也向您推荐学而思爱智康在线体验课程，两小时专项学习一个知识点课
点击链接https://jinshuju.net/f/hLfxDw或下方图片即可预约！
以上就是小编特意为大家整理的面对北京新高考，高中为什么数学总是不会做题？的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
更有专业的老师为大家解答相关问题！
相关推荐：
文章来源于网络整理，如有侵权，请联系删除，邮箱fanpeipei@100tal.com
相关文章推荐