老师讲的都能听懂，北京学生高中数学不会做题咋办

2020-02-15 23:43:57 来源：佚名

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　　老师讲的都能听懂，北京孩子高中数学不会做题咋办！很多高中孩子都会遇到一个问题，这个问题就是上课的时候老师静的都能听懂，下课做题却一头雾水，这个问题该怎么解决呢？下面是小编给大家找到的一些相关资料，希望可以帮助孩子解决高中数学不会的问题，帮助孩子提高数学成绩！

　　高中生数学课听的懂不会做题是怎么回事?

　　(1)你只听懂了浅层次的知识，没有深入，所掌握的东西达不到应用的高度;

　　(2)有的同学浅尝辄止，会了一点就认为都会了，比如一个例题老师讲3种方法，他听懂一种就不再听其他解法了;

　　(3)听懂了知识，但是没记住，或没弄明白怎么应用;

　　(4)缺乏数学思想和数学方法的指导，像方程思想、分类讨论思想等都是重要的数学思想和方法;

　　另外，还有些同学因为信心不足，认为数学很难，所以干脆不听，这样就失去了入门的过程，因此更没法深入。我们都想学好数学，但“既然想学好，为什么没学好?”

　　学好数学的必要条件：学习上的“三好孩子”，三好凑一好(成绩好)，缺一不可。

　　摸清问题所在，对症下药

　　要提高后期的准备质量，还要真正了解孩子存在的问题，只有如此，复习准备才能更加科学有效。所以，必须加大信息反馈，深入总结学情，明确准备方向，对症开方下药，才能使孩子的知识结构更加符合高考立体网络化要求，才能实现基础→能力→分数的转化。

　　切实回归基础，提高能力

　　复习训练的步骤包括巩固基础，突破难点，规范作答，总结方法，通过这样的总结，孩子印象深刻，应用更加灵活。

　　在准备时，要注意从以下五个方面找突破，一是这道题该怎么做;二是为什么要这样做;三是怎么会想到要这样做;四是不这样做可以吗?还有没有其他方法?这些方法中哪一种较好?五是这道题改变设问角度，还会变成什么样的题目?又该怎么做?如果能够如此做题，可收到1×5大于5×1的效果。

　　坚定必胜信念，决战高考

　　信念坚定，则势如破竹。要明确更加高远的目标，以必胜的信念和昂扬的斗志，持之以恒地向着目标奋进。同时，要注意总结反思，虽然高三生活很紧张，但反思和总结不可或缺，这是提优异数、加速成长的催化剂。

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