北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
直面北京新高考:上高中听得懂不会做题怎么办?相信很多孩子都有这个感触，就是进入高中以后，上课老师讲的也都懂，但是开始做题就没有思路，不知道该从何做起。那我们该怎么面对这个问题？下面小编为大家整理了高中生为什么能听懂却不会做题?北京的同学们一定要注意!希望能为北京高中生带来一些学习思路，诊断成绩。
一、为什么会出现这种情况?
其实这个问题归根结底还是没有掌握好的学习方法，没有将知识点与题目一一结对。简单的说，“接受”远比“产生”容易的多。“听懂了” 容易，因为老师们大都会采用“通俗易懂、潜移默化、循序渐进、深入浅出”等教学艺术，听懂并非难事。因此孩子和老师首先都要确信一点——没有听不懂的孩子。听懂而不会是缺乏思考和动手能力，是思维上的欠缺而不是能力上的不足。思维上的欠缺指的是对问题思考的主动性不足，不善于分析条件和问题之间的关联性，虽然一听就懂，但是光听而不改变被动灌输的特性，是不会进步的。
二、对策与建议
1.加强学习的主动性，在时间上要挤和钻，养成预习的好习惯
学习要有自主性，不要一味依赖老师，有一个适合自己的切实可行的学习计划，学习的功课多，学习任务重，所以时间要合理地安排，善于挤和钻，不打乱仗。除了完成学习任务外，还要力争抽出一点时间进行预习，做到心中有数，为听好老师讲课做好准备。
2.勤学好问，虚心向老师请教，向同学学习，自觉培养学习数学的兴趣
有问题就问，就算这个问题对大家来说都很简单，但你不懂就要问，可能这种问题老师不会喜欢，但对你来说却很重要。经常提问，还可以使自己从怕问、不会问到想问、善于问。问老师、问同学、问懂这个问题的人等，总之，每解决一个问题，你就有一份收获，你就有一个进步，你也会有一个好心情，你就会发现学数学原来是一件很愉快的事，也会为自己学习数学种下"兴趣"的种子。
3.牢牢抓住听课这一重要环节，真正听懂课
上课时听懂学习内容是学好数学的关键。课堂上不仅要认真听，积极思考，多问几个为什么，而且重点内容、方法、技巧要记住，即使一时不能记住也要做好笔记，以备复习时再用。总之，要注重听课的环节，真正听清楚想明白，把知识融会贯通，这样才能做到事半功倍，为解题奠定坚实的基础。
4.课堂、功课积极参与数学学习活动，独立完成学习任务，养成自觉复习的好习惯。
小编在这里给大家加油打气，一定要合理规划步步为营。做题时可以由浅入深，慢慢掌握解题技巧，加强知识的迁移与联系。相信越来越多的经验和努力会让这个问题再没那么可怕！希望大家较后都能取得理想的成绩！再不用担心上高中听得懂不会做题了。
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