北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
面对北京新高考，高中上课听懂了但不会做题怎么办？较近常听到有些家长在询问老师，自己的孩子上课时听课很认真，也能听懂老师的讲解，但一做功课题目，错误就非常多，这种情况非常影响孩子的学习心情，让孩子自信心受挫，要是再发展下去要是厌学就更加麻烦了。于是小编给大家找了一些方法，希望能够帮到家长朋友分析孩子的情况，有的放矢地帮助孩子提高成绩!彻底解决高中上课听懂了但不会做题的尴尬!
先进，先看笔记后做题做功课。 有的高中孩子感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，孩子对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做功课之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好孩子与差孩子的较大区别。尤其练题目不太配套时，功课中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
第二，做训练之后加强反思。 孩子一定要明确，现在正坐着的题，一定不是诊断的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的网络系统。
第三，主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替孩子做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。
第四，随时积累资料随时整理。 要把课堂笔记，训练，单元诊断，各种试题，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
第五，配合老师主动学习。 遇到不会的问题一定要积极问老师，要多跟同学和老师交流，高中孩子必须提高自己的学习主动性。这样才能做准备向将来的大孩子的学习方法过渡。
第六，合理规划步步为营。 高中的学习是非常紧张的。每个孩子都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细的安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。
较后在高中的学习中，除了上课认真听老师讲课以外，学习方法和学习习惯也是非常重要的，课前预习，功课温习，定期做学习的总结整理对于解题拿分也是非常有帮助的，大家一定要坚持认真努力，较后一定能实现优异梦！希望大家较后都能取得理想的成绩！
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