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2020北京东城区高三适应性考试(零模)各科试卷及答案解析汇总

2020-02-12 22:32:13 来源:佚名
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科目 标题
语文 2020东城区高三适应性诊断(零模)语文试题及答案解析
数学 2020东城区高三适应性诊断(零模)数学试题及答案解析
英语 2020东城区高三适应性诊断(零模)英语试题及答案解析
物理 2020东城区高三适应性诊断(零模)物理试题及答案解析
化学 2020东城区高三适应性诊断(零模)化学试题及答案解析
生物 2020东城区高三适应性诊断(零模)生物试题及答案解析
历史 2020东城区高三适应性诊断(零模)历史试题及答案解析
地理 2020东城区高三适应性诊断(零模)地理试题及答案解析
政治 2020东城区高三适应性诊断(零模)政治试题及答案解析
文综 2020东城区高三文综适应性诊断(零模)试题及答案解析
理综 2020东城区高三理综适应性诊断(零模)试题及答案解析


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  渐进性。理科的学习是由浅入深,由表及里,由低级向高级发展的 所以要充分掌握基础的概念,才能进行运算。而数理运算是数理能力的基础,专业技术只有在这个基础上才可以发展起来。没有基础学科的成果,就不可能有应用科学的大力发展。

  逻辑性。理科学习逻辑性很强,学科知识之间环环相扣,紧密相连,例如,在高等数学,首先要学习极限的理论,有此基础才可以学习微积分,否则,很难学好高等下数学。

  技能型。理科学习既需要理解,也需要动手.许多专业的课程都需要通过实验、操作运算、制图等来完成。因此,不仅要学习课本上的理论知识,还要通过实验、实践等技能性课程的训练。

  自学性。理科自学一定要和老师的讲课进度基本同步,要根据课程的教学进度来安排自学。

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