北京小学部编版五六年级的古诗

2020-02-06 18:01:23 来源：佚名

免费领取新学期学习资料

单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等

北京小学部编版五六年级的古诗！同学们觉得背诵古诗是不是很有难度呢，其实古诗是很好背诵的，这要同学们都理解古诗的内容，就能够轻松的背诵古诗了哦。下面是小编今天给大家带来的北京小学部编版五六年级的古诗！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。

另外学而思爱智康的老师还为大家精心整理了：

北京小学部编版教材高清PDF版

助你效率翻倍！取得优异成绩！

点击领取资料完整版：https://jinshuju.net/f/3I5B0z

部分资料截图如下：

资料附赠:

多读

就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

强记

就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文

背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

勤写

不只是写作文，那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如烂笔头”不无道理。

以上就是小编特意为大家整理的北京小学部编版五六年级的古诗的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：更有专业的老师为大家解答相关问题！