阅读题干货丨北京高考实用类阅读技巧

2020-02-01 23:09:27 来源：佚名

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阅读题干货丨北京高考实用类阅读技巧！实用类阅读在阅读题中虽然是我们读起来会感觉比较枯燥的文章类型，但是他却是在掌握了技巧之后较容易得分的一种文体。下面是小编今天给大家带来的阅读题干货丨北京高考实用类阅读技巧！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。

　　揣摩命题陷阱，力求知己知彼

　　1.以偏概全——即以部分替代整体，以局部替代全局;或者以全局替代局部，以一般替代个别，从而使考生作出错误的判断。

　　阅读科技文原文时一定要特别注意“凡、凡是、所有、都、全、几乎、到……为止、除……之外、一些、某些”等表范围的词语。严格区别“部分”与“整体”。做这类题关键是沉着细心推敲。

　　2.无中生有——选项中信息在原文中找不到，也不能由原文中推断出来。注意：在做题时要仔细检查所给选择项的内容是否能在文中找到依据，或者是否能根据有效信息句合理地推断出来。

　　3.有意缺失——原文中某些信息在选项中被命题者故意略去。

　　4.强加因果——选项把原文没有因果关系的信息都说成是有因果关系的。

　　5.因果颠倒——选项把原文的因错断为果。果错断为因。颠倒了两者之间关系。

　　6.偷换概念——选项将原文中相关信息换成一种与之不符的说法。常见是漏字、添字、换字、错位。

　　7.指代不明——指选项中代词的指代内容发生错误。方法：要留心文中的“这些”、“那些”、“这个”、“哪个”、“其”、“即”等词。联系上下文，弄清楚它们的指代内容。

　　8.转化失误——将某一个意思的句子转化成另一个句子时，误将肯定变否定，否定变肯定，全称变特称，变相对为少有，变少有为相对，把未然说成已然和已然说成未然等。

　　(1)未然说成已然——忽视原文中“将”等修饰语。把原文中尚未确定或还未实现的事情说成既成事实。

　　(2)已然说成未然——忽视原文中“已经”、“了”等修饰语，把原文中既成事实说成尚未确定或还未实现的事情。

　　(3)或然说成必然(变相对为少有)——注意：“可能”、“一些”、“肯定”、“一定”、“也许”、大概、绝大多数、差不多等。

　　(4)前后语序的变换，语意也发生变化

　　(5)言此与言彼——不分彼此，转换中将此事物表述为彼事物

　　(6)肯定变否定，否定变肯定——混淆是非

　　(7)夸大其词——夸大事物实有的地位、能力、功用和效果等

　　9.先期与后期——不分先来后到。在事物、现象产生、发展的时间，命题者有时将先期表述为后期，有时把后期表述为前期，有时把“前期或后期”表述为“前期和后期”。

　　10.从必要和充分条件上看，注意“只要…就”(表充分条件)、“只有…才”(表必要条件)等词。

　　11.主次颠倒(主次不分)——事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表现而言有主要方面和次要方面。命题人设计陷阱时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。

　　12.曲解原意——指对词句的理解与有效信息句意思发生了偏离，曲解了作者所要阐述的观点或所要表达的意思。

　　13.答非所问——选项的内容非题干要求的范围。

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