北京高考语文阅读训练及答案

    点击领取_2020北京高考语文阅读练题目199套丨历年阅读试题及答案丨答题技巧及模板

 

北京高考语文阅读训练及答案！语文卷子中阅读占据着非常重要的位置，每一次做阅读题都要有新的感悟，快来和小编一起做语文阅读训练吧~~下面是小编今天给大家带来的北京高考语文阅读训练及答案！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。

 

　　材料三

　　招幌是古代广告中一种非常重要的形式，以其生动的造型和蕴含丰富的民俗文化在中国广告史上独树一帜....。民国以后，随着西方文化的渗透，西方的经营方式、店铺的装饰方式传入中国，高科技广告设施逐步取代了传统的招幌，如霓虹灯、广告箱等被许多店铺所采用。那些具有特殊风格、富于象征意味的招幌正从商业区迅速消失，被千篇一律....的店牌所取代;中国式的街巷之美逐渐消失。但是，幌子所构成的市井文化和民俗风景却不会被人们所遗忘。正如相关相关人士所言，“传统幌子至今仍为世人关注、青睐，很重要的原因是它同古今社会生活有着千丝万缕....的联系，是根植于深厚的民族文化土壤之中的一种源远流长的民间传承文化事象”。

　　在当代商业社会，尤其在城市化进程中，招牌在与现代化的手段结合之后，如何传承其传统文化精髓?如何在日新月异....的城市发展中凸显其价值?这是当代的设计师们必须思考的。传统招幌蕴含着丰富的民俗文化，但它作为一种原始的招徕方式，在高速发展的社会中也确实暴露出自身的局限和与当代商业不相适应的一面。如对建筑结构的额外要求，繁复巧妙的技术工艺导致无法批量生产等。我们应该挖掘、保护和发展其有意义的价值。

　　在经济发达的今天，传统店铺招幌形式的确应该被传承和发展，而不是被抛弃，因为它的设计形式是具有中华传统文化特色的，如在一些仿古的酒家店铺门前挂幌子，这不仅是因为幌子能招徕顾客，更因为它取材简单、经济实用，又别具特色。台湾对传统店铺招幌的保护和传承值得我们借鉴。在现代化进程中，他们没有盲目地抛弃传统招幌，在很多商业区，可以见到各式各样的传统店铺标识。这些传统的中国招幌形式，虽然为适应夜间经营需要，在招幌中加入了灯光效果，但整体上依然保留着中国传统式样，与那些千篇一律的灯箱式店铺标识相比更显得丰富多彩。在今天崇尚新潮的商海，一面布幌子，同样会为你的生意带来意想不到的效果。(取材于樊清熹、许大海相关文章)

　　5.根据材料三，下列关于招幌的表述，不符合...文意的一项是(3分)

　　A.传统招幌对建筑结构有要求且制作工艺繁复，但取材简单，经济实用。

　　B.传统招幌与现代科技有机结合，也仍然可以具有中华传统文化的特色。

　　C.在传统招幌中加入灯光效果，既便于夜间使用，又能保留传统的式样。

　　D.新潮商家使用传统招幌，实际上比使用灯箱式店铺标识更能招徕顾客。

　　6.用括号内的成语替换文中加点的成语，恰当的一项是(3分)

　　A.独树一帜(独具匠心)

　　B.千篇一律(如出一辙)

　　C.千丝万缕(盘根错节)

　　D.日新月异(沧海桑田)

　　7.请结合上述三则材料，简述招幌研究的文化意义。(6分)

　　答案

　　5.(3分)D(与末句意思不符)

　　6.(3分)B(A独树一帜：比喻与众不同，自成一家。独具匠心：指在技巧和艺术方面的创造性。多指艺术家的创作。B千篇一律：所有的都一样。如出一辙：比喻事情非常相似。C千丝万缕：形容相互之间种种密切而复杂的联系。盘根错节：比喻事情繁难复杂，不易解决。D日新月异：事物发展迅速。沧海桑田：比喻世事变化很大)

　　7.(6分)参考答案：①招幌的萌生和演化，反映了中国古代社会商品经济和商品交换日趋繁荣的历史进程，也折射出中国古代社会的商业民俗。②招幌是社会政治和民俗文化心理的载体，历代文人多以它为意象，来抒写内心的情感。③招幌是构成市井文化和民俗风景元素之一，是根植于深厚的民族文化土壤之中的一种源远流长的民间传承文化事象。

　　【评标】每一点2分。意思对即可。

 

 

　　另外学而思爱智康的老师还为大家精心整理了：

　2020北京高考语文阅读练题目199套丨历年阅读试题及答案丨答题技巧及模板

　    助你效率翻倍！取得优异成绩！

点击链接：https://jinshuju.net/f/dkiZtZ或下方图片可获取 2020北京高考语文阅读练题目199套丨历年阅读试题及答案丨答题技巧及模板

 

      部分资料截图如下：

 

 

资料附赠: 语文阅读写作手法及作用

(1)拟人手法 作用：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

(2)比喻手法 作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(3)夸张手法 作用：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)象征手法作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了…的情感，增强了文章的表现力。

(5)对比手法 作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

(6)衬托(侧面烘托)手法 作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

(7)讽刺手法 作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

(8)欲扬先抑 作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

(9)前后照应(首尾呼应) 作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。

(10)设悬念 作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折

 

以上就是小编特意为大家整理的北京高考语文阅读训练及答案的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话： 更有专业的老师为大家解答相关问题！

相关推荐：

北京高中怎样提高语文阅读

北京高中怎样学好语文阅读理解

文章来源于百度文库，如有侵权，请联系删除，邮箱fanpeipei@100tal.com