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诊断总结
首先找出成绩与目标的距离。给自己制定了目标,首先要看看是否达到了这个目标。达到了,总结一下经验为以后的学习做准备,同时考虑自己的目标是否订的过低而缺乏挑战性。若达到不了,就应该格外反思自己这一阶段的学习态度与方法等等,同时反省自己制定的目标是否脱离了实际。
然后分析各科强弱的总体形势。即哪科考的好,哪科考的不好,目的是认清自己在不同科目上的强势和劣势。需要注意的是,这并不是让孩子根据自己的诊断分数做一个简单的排序,而是要以确实分析为基础,做出具有可行性的指导分析。要认真考虑自己的数学学习方法是否适应高中阶段的学习,并及时地做出调整改进。
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