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北京2020年高一英语开学诊断复习！英语的学习重在积累，同学们在任何时候都可以学习英语，找到适合自己的方法较重要，只要同学们多听、多读、多看，都能学好。下面就是爱智康小编为大家带来的北京2020年高一英语开学诊断复习，希望可以给各位同学带来帮助。
高中英语和初中英语大有不同，高中主要是在初中知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。如果单讲复习的话，我建议孩子首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了，还有就是语法，请记住英语语法就是得优异的筹码，语法熟练掌握了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国孩子学习英语的通用办法。
1、按计划。每日一个单元，保证单词、短语、句子的背诵与复习，进行默写抽查，小组长检查，课代表督促的形式，保证期末前完成复习计划。
2、滚雪球。每天在复习新内容时，再温习昨天内容。循环往复，滚雪球式复习，这样保证基础知识的牢固掌握。
3、乘热打铁。在进行单元复习的两天里，把相关的训练，报纸在背诵的基础上进行“乘热打铁”式回顾，效果会更好!
4、不忘阅读。“阅读”永远是高中英语学习和诊断的中心内容，坚持每天阅读，保证英语阅读的状态，是我们迎接期末英语复习的重要保证!
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我们建议同学们注意素材的两个来源，一是生活，注意观察，多思考，提炼生活中有意义的事和物来写;二是借鉴别人的文章，多读美文。
特别要注意作文的审题。有的作文抛弃审题因素，是篇很好的文章，但因为是诊断，只能给比较低的分数，非常可惜。
要让你的文章靓起来。诊断作文需要有亮点，比如语言的优美，构思的精巧，情感的真挚，哲理的感悟，对世界个性化的理解等等。
以上就是小编特意为大家整理的北京2020年高一英语开学诊断复习的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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