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较新!北京高考生物大纲解读准备攻略!同学们现在是高考准备的关键时期,同学们是怎么复习的呢,同学们在复习的过程中有没有抓住重点知识呢,让我们一起来看看化学的高考大纲吧。下面是小编今天给大家带来的较新!北京高考生物大纲解读准备攻略!希望可以给各位同学带来帮助,加油!
2020年高考大纲暂未公布,预计2月份公布,大家可参考2019年的高考大纲,2019年的内容如下:
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资料附赠: 高考生物答题技巧
专项题型突破
①图像、图表题的一些技巧。
曲线图题可以用“读轴——看线——综合分析”三步进行分析,即先看横纵坐标的含义,分清自变量和因变量,包括数量单位也要看清楚,是量还是率。
例:
种群增长数量还是种群增长速率,然后分析曲线的走向,有没有转折,如:光合作用曲线中的限制因素问题。较后综合分析曲线含义。
图表题要遵循“点、线、面”的三看原则:首先看特殊点,尤其是有“0”的数据,然后看整列或整行的数据关系,是上升还是下降,是否有转折点。再纵观整个表格中的数据,比较各行、各列之间的关系,甚至可以转化为曲线图的思想去思考、作答,会更容易一些。
②分裂、复制图解法。
凡是涉及细胞分裂、复制的题目,都可以用一个方法——画图解决。在草稿纸上把细胞分裂过程或DNA复制过程画出来,或几个关键图形(有丝分裂后期、减数先进次分裂后期、减数第二次分裂后期)画出来,结果便一目了然。
③实验设计题。
实验题是高考生物的重头戏,而实验题的灵魂是实验原理。所以要深入的理解实验原理,这样才能准确寻找到实验的单一变量,进而按照单一变量原则、对照原则、等量原则准确设计实验。
例:
“验证光是光合作用的必要条件”的实验中,光照就是单一变量,创设的条件就是有光、无光两组。其他条件如二氧化碳浓度、温度、植物种类、数量等都为等量。
这样,整个实验的框架就搭好了,而这种题的得分也必然会很高。
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