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2020年北京高考数学诊断大纲及解读,高三党必看!数学是一个非常争议的学科,很多同学们觉得他超级难,又有很多同学们觉得他超级简单,为什么会这样呢,当然是因为难的同学们没有掌握数学的答题技巧了,或是对于数学这个功课兴趣不足训练不够所导致的了。下面是小编今天给大家带来的2020年北京高考数学诊断大纲及解读,高三党必看!希望可以给各位同学带来帮助,加油!
2020年高考大纲暂未公布,预计2月份公布,大家可参考2019年的高考大纲,2019年的内容如下:
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资料附赠: 高考选择题命题趋势
高考数学试题中,选择题注重多个知识点的小型综合,渗透各种数学思想和方法,体现以考查“三基”为重点的导向,能否在选择题上获取优异,对高考数学成绩影响重大。 选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面。 解答选择题的基本策略是:要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。
一般说来,能定性判断的,就不再使用复杂的定量;能使用特殊值判断的,就不必采用常规解法;能使用间接法解的,就不必采用直接解;对于明显可以否定的选择支应及早排除,以缩小选择的范围;对于具有多种解题思路的,宜选较简解法等。
解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏;初选后认真检验,确保准确。
从诊断的角度来看,解选择题只要选对就行,至于用什么“策略”“手段”都是无关紧要的,所以可以“不择手段”。但平时做题时要尽量弄清每一个选择支正确的理由与错误的原因。
另外,在解答一道选择题时,往往需要同时采用几种方法进行分析、推理,只有这样,才会在高考时充分利用题目自身提供的信息,化常规为特殊,避免小题大作,真正做到准确和快速。
总之,解答选择题既要看到各类常规题的解题思想原则上都可以指导选择题的解答,但更应该充分挖掘题目的“个性”,寻求简便解法,充分利用选择支的暗示作用,迅速地作出正确的选择。这样不但可以迅速、准确地获取正确答案,还可以提高解题速度,为后续解题节省时间。
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