2019-2020年北京西城区初三上学期语文期末试卷评析

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2019-2020年北京西城区初三上学期语文期末试题评析！语文就是要一点一滴积累的，那么平时大家的都是怎么学习的呢？一定是要有笔记的，大家诊断前复习笔记也是很有效果的。下面是小编今天给大家带来的2019-2020年北京西城区初三上学期语文期末试题评析！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。

 

 

 

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　　分类训练法

　　复习过程中，教师是主导，孩子是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的“训练”是广义的训练，包括听、说、读、写、背，狭义的训练理解为就是做题目，做题目是必要的，通过做题目来验证、反馈，达到巩固知识与提高能力的目的。由于语文知识的庞杂，各类题目放在一块训练耗时费力，效果不佳，可以采取分类训练的方法，同类的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆掌握。可分五类复习，一是语文的知识积累与运用;二是文言古诗词，重点是正确背写句子，掌握实词、虚词的意思;三是现代文阅读训练，要兼顾课内课外，注重整体把握;四是语文综合性学习，注意知识的综合和探究;五是作文训练，从复习过程角度诊断虑文题、材料、构思、修改、成文等方面的训练;从复习内容角度，诊断虑到对亲情类、友情类、吟咏类、畅想类、说明类、应用类7方面的覆盖

 

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