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2019-2020年北京昌平区高二上学期数学期末诊断试题及答案！同学们期末诊断已经结束了，数学考的怎么样呢，让我们来看看2020年昌平区高二的数学题功课吧，下面是小编给大家整理的2019-2020年北京昌平区高二上学期数学期末诊断试题及答案!一起来看看吧，希望可以帮到大家。
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附赠资料：怎样做章节总结呢？
①要把课本，笔记，区单元测验试题，校周末测验试题，都从头到尾阅读一遍。要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。长期保持这个习惯，孩子就能由博反约，把厚书读成薄书。积累起自己的独特的，也就是较适合自己进行复习的材料。
②把本章节的内容一分为二，一部分是基础知识，一部分是典型问题。要把对技能的要求，列进这两部分中的一部分，不要遗漏。
③在基础知识的疏理中，要罗列出所学的所有定义，定理，法则，公式。要做到三会两用。即：会文字表述，会图象符号表述，会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。
④把重要的，典型的各种问题进行编队。要尽量地把他们分类，找出它们之间的位置关系，总结出问题间的来龙去脉。就象我们欣赏一场团体操表演，我们不能只盯住一个人看，看他从哪跑到哪，都做了些什么动作。我们一定要居高临下地看，看全场的结构和变化。不然的话，陷入题海，徒劳无益。这一点，是提高高中数学水平的关键所在。
⑤总结那些尚未归类的问题，作为备注进行补充说明。
⑥找一份适当的测验试题，比如德智教育官网的本节试题，一定要计时测验。然后再对照答案，查漏补缺。
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