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2020年北京朝阳区中考一模诊断是什么时候!中考一模转眼就要来临了,那么一模诊断前的复习有什么需要注意的呢?那么诊断时间尤为重要了,我们来一起看看吧,会有帮助的。下面是小编今天给大家带来的2020年北京朝阳区中考一模诊断是什么时候!一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助。
2020年的一模诊断时间还未出来,大家可以参考一下2019年的一模诊断时间。
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资料附赠: 第三轮复习方法
第三轮复习
1、第三轮复习的形式
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,这好比是一个建筑工程的验收阶段,考前练兵。研究历年的中功课,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等)。
2、第三轮复习应该注意的几个问题
(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中功课。
(2)模拟题的设计要有梯度,立足中考又要高于中考。
(3)批阅要及时,趁热打铁,切忌连考两份。
(4)评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育孩子,既然会就不要失分。
(5)、给特殊的题加批语。某几个题只有个别孩子出错,这样的题不能再占用课堂上的时间,个别孩子的问题,就在试题上以批语的形式给与讲解。
(6)、详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为,缘生的学习情况既有代表性,又是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计就是关键的环节。
(7)、归纳孩子知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。
(8)处理好讲评与诊断的关系。每份题一般是两节课时间诊断,四节课时间讲评,也就是说,一份题一般需要4节课的讲评时间。
(9)选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是边缘生 的失分情况。一般有三分之一的边缘生出错的题课堂上才能讲。
(10)立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲,有四个方面的工作必须做好,一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练题目;四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。
(11)留给孩子一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容,孩子要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间,解决个别孩子的个别问题。
(12)适当的“解放”孩子,特别是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考,几乎所有的孩子心身都会感到疲劳,如果把这种疲劳的状态带进中考考场,那肯定是个较差的结果。但要注意,解放不是放松,必须保证孩子有个适度紧张的精神状态。实践证明,适度紧张是正常或者激发兴趣发挥的较好状态。
(13)调节孩子的生物钟。尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合。
(14)心态和信心调整。这是每位教师的责任,此时此刻信心的作用变为了较大
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