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2020大兴区高三二模语文作文题目!二模诊断就要来了,同学们复习的怎么样了呢?语文背诵文言文、诗句都记住了吗?不要忘了准备一些不同题材的优秀作文哦,高考作文是个大题,占的分数比例也是很大的,所以大家要重视起来哦。下面是小编今天给大家带来的2020大兴区高三二模语文作文题目!希望可以给各位同学带来帮助,诊断加油!
2020大兴区高三二模语文作文题目暂未公布
我们会在诊断结束后先进时间更新,所以大家要时刻关注哦!
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附赠资料:高考助力能力作文——爱的目送
毕业前较后一节课,老师对孩子说:“我再看看你们。”
即将说再见,老师不舍,要“再看看”。是啊,人生路那么漫长,可老师能陪伴孩子走过的,终究只有一段路。这段路是艰辛的,传道、授业、解惑,都是这条路上必经。老师要对孩子们倾囊相授,让孩子从不知到知之;要对孩子正确引导,让孩子不仅学会知识,还要树立正确的人生观、价值观;要对孩子倍加关怀,让孩子感觉到他们不仅在获得知识,寻求真理,更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名人民教育家陶行知先生的名言,陶行知先生如此,图中的老师如此,普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心,才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然,除了不舍,还有希冀。
正如图中老师对孩子说的那句:“你们再看看书。”
对于老师而言,即将挥手作别的是孩子。老师希望孩子再看看书,字短情长:再看看书,孩子们才能更熟练地掌握所学知识,更好地应对诊断,更稳健地走好未来的路。
师生一回,孩子们终究要远行,老师能给他们的,是不舍,是希冀,是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送,我一定是拥有过的,可惜的是,在我拥有的时候不曾有太强烈的感受,直到毕业多年,才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候,小学班主任远远看见我并喊我名字,说看背影也看得出是自己曾经教过的孩子,说这些话的时候,班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己,如果是我远远看到老师的背影,我认得出么?恐怕不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码,同我联系,只是想知道我过得怎么样,她说她会为我骄傲,而我呢?接到语文老师电话那一刻,我除了感动,更多的是羞愧,我可能对老师也有一样的牵挂?上述种种,应了一句“当时只道是寻常”,老师对我们那份爱,那份不舍与希冀,总是在分别之后,才被感知。
老师们知道的,是分别时,他们对孩子们那一场爱的目送。
老师们不知道的,是分别后,他们也正在或终将成为孩子们心中一道爱的风景,随着时光永恒。
今天,因着图中这一场爱的目送,也让我想对曾经教过我的老师说一句:“请让我再看看书,也请让我再看看您!”
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