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2019-2020年北京市西城外国语学校（高中部)高二上学期历史期末试题及答案！期末诊断马上来临，大家有没有开始刷题模式呢？诊断前做一些练题目是很有必要的，加油！下面就是小编今天给大家带来了2019-2020年北京市西城外国语学校（高中部)高二上学期历史期末试题及答案！希望可以给各位同学带来帮助。
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1.精编训练，适量训练，提高解题能力。
在一本书开始复习之前，对每节的题目精选工作(使用的参考资料)进行了细致的分析。在精选专题训练上，我坚持抓基本、抓重点、抓难点、抓热点、抓易错点的原则，精选一些思维含量较高，具有启发性和典型性又能反馈基本知识的各种类型的练题目(包括近几年的某些高诊断题)，自己重组题，进行适量定时的训练(章节训练、单元训练、月考)，使孩子在复习巩固基础知识的同时，又能掌握和提高解答各类题型的方法和能力。
2.及时讲评，启发提高。
我坚持每做必交、每交必改、每改必评的原则，对每次书面训练和检测性题目诊断都及时进行评讲分析，针对孩子在审题、解题中存在的思路或方法上的缺陷加以指正，使孩子在讲评中受到启发，从而提高解题的能力。
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