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北京高二数学期末诊断怎么复习!同学们期末诊断正在一步步逼近,同学们的数学开始复习了吗,复习数学一定有一个错题的记录本,这样在期末的时候就可以从自己的薄弱点开始复习了,下面就是小编今天给大家带来的北京高二数学期末诊断怎么复习,希望可以给各位同学带来帮助。
1、错题记录本
学习高中数学,还需要有一个错题记录题目本。将自己每次做错的题目都认真的记录下来,特别是那种很具有迷惑性的甚至是代表性的题目,一定要认真的记录下来,包括解题思路,相关的知识点,知识重点较好是用有颜色的笔标记出来,方便自己看重点。
2、多请教同学和老师
学习高中数学,遇到一些不会的题目,自己百思不得其解的时候,那么不妨换一种更直接的方法,就是去请教会的同学或者是老师。每个人的解题思路可能都不一样,通过请教老师或者同学,会让你有那种茅塞顿开的感觉,也拓宽了你自己的解题思路,不是只有一种解题方法的,可以有多种解题思路,要学会举一反三,这样就是较好的方法。
3、善于进行总结
学好高中数学,还需要做阶段性的总结。及时的将前面学习的知识进行总结,总结的过程就是知识梳理的过程,又是一复习的过程,在这个过程当中集中将自己薄弱的地方再进行复习一下,如此这样,周而复始。
4、拓宽自己
学习数学不单单就是将书本知识和老师讲解的重点掌握就行了的。还需要不断拓宽自己的知识。答案是固定的,但是活的就是解题方法,解题思路,这就需要在平常的学习当中多阅读书籍,借鉴他人的思路,自己。
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或解方程
1. 只要出现2位数以上的,就必须用笔,千万不要以为自己的心算能力能比笔高。
2. 只要有就不要抢时间,仔细,尽量做到一次正确,因为错误会非常难检查出来。
3. 任何答案都要带回原题进行检验,特别注意带平方根、分母、2次系数里出现的未知数。
4. 二次方程肯定有两个答案,如果少了就要检查自己可能的错误。
5. 出现怪异答案要加倍小心,应马上检查过程,以防出错。
几何证明或应用题
1. 添加辅助线要用规范语言描述,如“三角形ABC中,做AM垂直于BC,交BC于M”这里面的“交BC”诊断的时候不能省略。否则严格的老师有可能会扣你分。
2. 辅助线的描述不能做为已知条件,如:不能在上面的例子添加辅助线以后直接说,“所以角AMB等于90度”,前面一定要加“因为AM垂直于BC所以......”
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