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2019北京八十中高二上生物期中试卷及答案

2019-11-12 16:24:06 来源:佚名
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2019北京八十中高二上生物期中试题及答案!时间飞逝,一转眼就要面对高考了,这次的期中诊断,大家觉得自己考的怎么样呢?还有哪些不足?没关系,我们来一起总结一下吧。下面就是小编为大家带来的2019北京八十中高二上生物期中试题及答案!希望可以帮助到大家。

 

 

  由于篇幅原因,以上为试题部分内容,点击链接获取完整版

       https://jinshuju.net/f/huvH7g

  另外学而思爱智康老师还为大家整理了2016-2019较新北京高一高二上学期期中诊断卷&月诊断卷及答案

 

      部分资料截图如下:

 

高三生物学习方法

  注重图表图解表述问题,培养孩子的思维迁移能力

  在复习时按照专题对图表图解进行复习,加强对孩子的思维迁移能力的培养。如,光合作用和呼吸作用的图解、有丝分裂和减数分裂的图解、生态系统的能量流动图解和生态系统的物质循环图解等。

  高三复习应加强对孩子认识知识的迁移能力的培养,帮助孩子建立图表图解------基础知识之间的思维转换模式,促使孩子思维活动、分析和解决问题的能力得到进一步发展。分析图表、图解的能力包括:观察能力、想象能力、推理能力、表达能力,这种能力的获得往往会转化为孩子学习知识的动力。因此,教师不能忽视孩子对图表、图解问题的分析能力的培养,但是往往孩子对此类题目存在着分析能力较差,从图、表中获取有用的信息能力不足,对题目形成错误的思维定势等不良的审题习惯,对此教学中可以用顺向思维、逆向思维、多向思维的导向来帮助孩子学会分析、审题并形成思维迁移能力。

 

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