2019-2020年北京东城区高三上学期地理期中考试试卷及答案

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2019-2020年北京东城区高三上学期地理期中诊断试题及答案！首先恭喜同学们都顺利的考完了期中诊断，作为一名高三的孩子，考后并不是你应该放松的时候，不论诊断成绩如何，大家都应该尽快的投入到学习中。下面就是小编为大家带来的2019-2020年北京东城区高三上学期地理期中诊断试题及答案！希望可以帮助到大家。

 

暂未公布

2019-2020年北京东城区高三上学期地理期中诊断试题及答案 暂时没有出来，诊断结束后我们会先进时间更新，所以大家要时时关注哦！

 

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　　高三地理怎么复习效率高?

　　一、要依纲据本

　　① 先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点

　　② 再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

　　二、要利用课本

　　做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

　　三、总结和归纳

　　如：区域地理(大洲或国家)：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。 分布(区位选择)、成因、特点、问题、解决措施

　　地理学习的支柱是教材的阅读理解，地理不同另两个文科之处在于，对教材知识点必须理解记忆而不要死记硬背，要达到较深刻的理解，必须在老师的指导下认真阅读，积极思考。

　　四、巧妙记忆

　　谐音记忆法。例：地壳中含量较丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女，贴给哪家美?)

　　上课时间有老师的引导，可以少走弯路，特别是进入高中以后地理中常识所占比例较初中小了，但知识更深，更系统化，更加复杂，理解难度增大;地理在如今所渗透的范围越来越广，学习地理需要的课外知识也多，所以，一定抓紧学习的主阵地课堂。

 

　　以上就是北京爱智康小编为大家整理的2019-2020年北京东城区高三上学期地理期中诊断试题及答案，如果大家还有什么相关问题，可以随时拨打爱智康免费电话：!有专业的老师为大家答疑，祝大家学习进步。

 

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