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2019-2020年北京昌平区高三上学期生物期中考试试卷及答案

2019-10-03 14:31:40 来源:佚名
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2019-2020年北京昌平区高三上学期生物期中诊断试题及答案!高三是大家复习总结的一年,同学们可以通过这一年的系统复习来建立起各科的知识体系,熟悉高诊断卷的出题量和难度值。下面就是小编为大家带来的2019-2020年北京昌平区高三上学期生物期中诊断试题及答案希望可以帮助到大家。

 

暂未公布

2019-2020年北京昌平区高三上学期生物期中诊断试题及答案 暂时没有出来,诊断结束后我们会先进时间更新,所以大家要时时关注哦!

 

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  怎样有效的记忆高三生物知识点?

  一、分析生物教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如 DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核酸链,成为一种规则的双螺旋结构。

  二、根据生物学科内容,巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水即水,蛋是蛋白质,糖指葡萄糖,盐代表无机盐)。

  三、在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆。对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

  生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要,抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则成为记忆知识的纲要。

  通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如,以细胞为核心,可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

 

  以上就是北京爱智康小编为大家整理的2019-2020年北京昌平区高三上学期生物期中诊断试题及答案,如果大家还有什么相关问题,可以随时拨打爱智康免费电话:!有专业的老师为大家答疑,祝大家学习进步。

 

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