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2019-2020年北京房山区高三上学期英语期中考试试卷及答案

2019-10-01 21:29:49 来源:佚名
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2019-2020年北京房山区高三上学期英语期中诊断试题及答案!同学们期中诊断已经结束了,这次期中诊断能不能取得好成绩的关键在于同学们在平时训练时是否把题目弄清楚了,并且掌握了呢,下面就是小编为大家带来的2019-2020年北京房山区高三上学期英语期中诊断试题及答案希望可以帮助到大家。 

暂未公布

2019-2020年北京房山区高三上学期英语期中诊断试题及答案暂时没有出来,诊断结束后我们会先进时间更新,所以大家要时时关注哦!

 

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学习英语的方法

“不走错路” 英语学习首先是一种“模仿”,因此准确、大量的记忆是学好英语的基础和前提。为了减少遗忘,提高记忆的效率,同学们在日常的学习中应做到“过度”学习,及时复习,循环往复,不留“夹生饭”。 

所谓“过度”学习就是在刚能记住或掌握相关知识的基础上再适当延长一段学习和使用时间,增强学习的效果,减少遗忘。另外只有及时复习才能巩固记忆的效果,只有循环往复才能“熟以致用”。

背结构,会模仿 ,因为孩子基础太差,所以较笨的方法有可能是较实在有用的方法。正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让孩子知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。了解并区别他们的共性及区别,然后通过实践让孩子在具体应用中活学活用。英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。要模仿好,就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文,可以使自己熟悉英文的习惯用法,熟悉英美人的思维方式,使自己写出说出的英语地道准确。

保证知识覆盖面,尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命题原则为:语言必须放在实际的、且尽可能不同的情景中运用,语言必须适合具体的交际行为,考核的焦点在于是否达到交际目的。语言交际行为除了需要语言能力外,还需要一些其他的能力。这就要求考生在学习过程中不能简单的重复记忆“死”的语言知识,而应当把它们放在特定的语境中以听、说、读、写、译的形式反复训练,不断应用,切实提高“灵活”运用语言的能力。   

阅读是英语诊断中份额较大的一部分,所以限时训练必不可少。我们计划每周抽出一节课。提供三篇有梯度的阅读理解,要求孩子在规定时间内完成,然后立刻订正。逐渐培养孩子的阅读兴趣,通过点滴积累,自我能力。在选择正确答案的同时,鼓励孩子要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等获取所需要的信息,并对照答案,反复揣摸作者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让孩子有阅读材料阅读并及时评讲。

以上就是小编特意为大家整理的2019-2020年北京房山区高三上学期英语期中诊断试题及答案,希望对有需要的同学提供帮助,高三是拼搏的一年,同学们加油,更多资料欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。

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