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2019北京高三英语期中考试注意事项

2019-09-25 23:54:50 来源:佚名
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2019北京高三英语期中诊断注意事项!考英语的时候应该注意些什么呢?在学习英语的时候你遇到了哪些难点呢?有没有认真背单词和短语?下面就是小编为大家带来的2019北京高三英语期中诊断注意事项希望可以帮助到大家。 

  期末注重回顾理顺思路

  高三学年先进学期期末诊断将在下月中旬举行。考生在准备特殊类型招生的同时,对期末诊断也不能放松。北京市十一学校老师雷其坤提醒:高三考生期末准备,要根据自己的实际情况,静下心来温习、梳理,通过翻阅之前做过的试题,温习巩固、查漏补缺。

  经过近一个学期的学习,高三生已经接触了不少综合性题目,有了一定程度的题量积累、吸收了一些解题技巧。在准备期末诊断时,较有效的复习方法是将以前的试题拿出来看一看。考生可以通过做过的题目,激活相关知识点的记忆,保持优势,查漏补弱。

  对于考生来说,有计划地回顾做过的试题,可以找到系统的、适合自己的解题思路。有些可能会功课目是有固定思路可循的,比如现代文阅读中的作用题型,题干要求内容位于开头语段还是结尾语段,决定了考生的思路是从点题出发还是总结文章出发。对这些可能会功课目思路的总结,有助于考生在考场上对题目要求作出快速而准确的反应。

  先进,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

  第二,复习计划要留有余地,不要“满打满算”。比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。

  而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪。

  第三,教孩子在执行计划时学会放弃。有的孩子死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了。结果,这两道题没有眉目,其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的计划,较后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗留问题”,如果没有时间就放在明天或后天再做。

  第四,复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高。其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要巩固,劣势也要弥补。

 

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