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福利资料包大放送_2019年+历年北京各区高三上学期期中试题及答案汇总
2019北京高三语文期中诊断注意事项！每一次诊断都值得你认真面对，在诊断的时候应该注意哪些问题呢？快来了解一下吧！下面就是小编为大家带来的2019北京高三语文期中诊断注意事项！希望可以帮助到大家。
常听人说，语文非一日之功。在文言文、诗歌、作文的语言功底方面，或许如此。但我们在语文的较后冲刺阶段，还是有许多事情可以做。
1.现代文阅读每日一篇训练，做完后对照答案，看看参考答案是从文中何处摘抄，找到自己定位文本范围的漏洞。
2.复习课内文言文，结合课内注释，掌握实词、虚词的意义与用法。
3.通过新闻报道、微信公众号文章和笔记，熟悉和整理社会热点事件的评论观点。
4.较晚在考前一周，限时完整做完两份套卷，熟悉考场上做题的节奏和不同板块的时间分配。
先进，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。
第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的孩子死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，较后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。
第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要巩固，劣势也要弥补。
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