1.预习环节

课前预习能提高听课的针对性。高中数学与初中数学一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，容量加大了，进度很快，经常是一个知识点刚学得有点入门，马上又有新的知识出现。因此，预习十分重要。应该在老师讲课之前通过自学，对有关知识做到心中有数，完成功课的相关训练。在预习过程中不理解的地方做个记号，这样听课效率就会高很多，不至于在课堂内一知半解。

2.能力　　

高中涉及到更多的内容，而是一项基本技能，对于初中时候的有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算、整式和分式运算，代数式的变形等方面如果还存在问题，应该把部分再好好复习巩固一下。高一数学的相比较初中更加注重式子的组合变形，同时在中会更多的涉及含有参数和不确定性中的讨论问题。  　

3.审题思功课型归纳  　　

高中数学题目会非常多，要想通过大量做题学好数学，对于大多数同学而言基本实现不了，所以对于高一同学而言必须要从题型归纳和思考方法两块入手，同时由于题目数量类型多，解题时不能盲目，要学会选择，要以课本和高考这两条主线为依据，大家可以关注微信公众号樊瑞军回复视频课程学习相关视频课程  　

4.反思总结。  　　

很多同学进入高中后都会在学法上遇到很大的困扰。因为高中知识多，授课时间短，难度大，所以初中时候的一些学习方法在高中就不太适用了。对于高中的知识，不能认为“做题多了自然就会了”，因为到了高中没有那么多时间来做题，因此一定要找到一种更有效地学习方法，那就是要在每次学习过后进行总结和反思。总结知识点之间的联系和区别，反思一下知识更深层的本质。