2019年北京高一必修一期中考试卷

 2019年北京高一必修一期中诊断卷！在高中阶段语文学习是相当重要的，很多同学可能会觉得语文学习有点枯燥，但是只要同学们坚持不懈，语文学习将会有很大进步的。小编下面为大家带来2019年北京高一必修一期中诊断卷，希望对同学们提供帮助。

一、课内文言文知识检测（15小题共30分，每题2分）

1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(2分)(  )

A．刑人如恐不胜                胜：尽

B．先破秦入咸阳者王之              王：做……王

C．窃为大王不取也                  窃：通“切”，意思是急切

D．项王按剑而跽曰                  跽：跪直身子

2．下列句子中，加点的词意义和用法判断正确的一项是(2分)(  )

①然不自意能先入关破秦        ②久之，目似瞑，意暇甚

③不然，籍何以至此            ④然不自意能先入关破秦

A．①和②相同，③和④也相同        B．①和②相同，③和④不同

C．①和②不同，③和④相同          D．①和②不同，③和④也不同

3．下列各项中加点的“之”字，意义、用法与其他三句不同的一项是(2分) (  )

A．臣之壮也，犹不如人              B．阙秦以利晋，唯君图之

C．因人之力而敝之，不仁            D．君将哀而生之乎

4．下列与例句中加点词的活用类型相同的一项是(2分)(  )

例句：函封之

A．又前而为歌曰                  B．其人居远未来

C．太子迟之                      D．箕踞以骂曰

5．下列各句中，加点的词不属于古今异义的一项是(2分)(  )

A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻        B．沛公居山东时

C．备他盗出入与非常也              D．财物无所取，妇女无所幸

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(2分)(  )

A．而燕国见陵之耻除矣          见：看见

B．樊将军仰天太息流涕              涕：眼泪

C．乃遂私见樊於期                  私：私自、私下

D．秦王复击轲，被八创              被：受

7、．对下列句子中加点词意义和用法的判断，正确的一项是(2分)(  )

①今行而无信                  ②图穷而匕首见

③丹不忍以己之私              ④侍医夏无且以其所奉药囊提轲

A．①②不同，③④不同　            B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同              D．①②相同，③④相同

8．下列各句中“其”的用法不同于其他三项的一项是(2分) (  )

A．行李之往来，共其乏困          B．既东封郑，又欲肆其西封

C．吾其还也                      D．失其所与，不知

9．下列句子中，加点词意义与现代汉语相同的一项是(2分)(  )

A．樊将军以穷困来归丹            B．今行而无信，则秦未可亲也

C．吾每念，常痛于骨髓            D．愿大王少假借之

10．下列各项中加点的字，古今意义相同的一项是(2分) (  )

A．若舍郑以为东道主          B．失其所与，不知

C．微夫人之力不及此          D．以其无礼于晋

11．下面各句属于宾语前置的句子是(2分) (  )

A．以其无礼于晋            B．何厌之有

C．且贰于楚也              D．若亡郑而有益于君

12、下列对《烛之武退秦师》有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2分) (  )

A．“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也”，点明秦晋凶猛，郑国危如累卵的形势，并且道出围郑的原因都直接关系到晋国，而无关秦国，为下文写烛之武说服秦伯退兵埋下伏笔。

B．烛之武说“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”，这是他自谦的话，他怕自己完成不了此重任，所以想拒绝。

C．“秦、晋围郑，郑既知亡矣”，承认郑国已处于危亡的地步。但作为郑大夫的烛之武却没有半句为郑国乞求的话。

D．“夫晋，何厌之有？……若不阙秦，将焉取之？”指出晋国贪得无厌，灭郑之后，必将进而侵犯秦国，秦、晋的矛盾将进一步尖锐化。

13、对《荆轲刺秦王》中“易水送别”一段分析不正确的一项是(2分) (    )

A . 太子和宾客都“白衣冠”送行，说明这是非常悲壮的生离死别，以示任务重大和艰巨。

B . “为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的歌声，创造了悲怆的氛围。

C . “复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂，同仇敌忾。给壮士以信心和力量。

D . 这个场面描写，是全文情节的高潮。

14．下列对《荆轲刺秦王》有关内容的概括和分析，不正确的一项是(2分)(  )

A．荆轲带着价值千金的礼物贿赂秦王的宠臣蒙嘉，借蒙嘉之口，打通接近秦王的通道，为廷刺秦王提供了宝贵机会。

B．秦武阳捧着燕国的地图跟在荆轲后面走向秦王的大殿时，吓得脸变了颜色，荆轲巧妙解释，才消除了秦王的怀疑。

C．荆轲手拿匕首追赶，秦王绕柱逃跑，大臣们未带兵器，殿下侍卫无秦王的命令又不能上殿，惶急中没有攻击荆轲的办法。

D．正在秦王万分危急的时刻，侍医夏无且举起手里拿着的药囊把荆轲打倒在地，秦王拔出剑来，砍断了荆轲的左腿。

15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(2分) (  )

A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

B．樊哙能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。

C．樊哙在危急关头不顾卫士阻拦，闯入军帐中，表现了极大的勇气。但入帐后的种种行为都是有礼有节的，表现了他有勇有谋、粗中有细的性格。

D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，难怪项羽愿听。

语文试题答题技巧:在语文诊断的时候，首先我们要把握好做题时间，语文试题一般题量和阅读量比其他科目要大，有些同学有时会在前边的题目上花费较多的时间，从而导致后边的题目没有时间作答，尤其是占分数比重较高的作文会因为时间不够充裕而草草写完。所以，把握一个良好的诊断时间观念是十分重要的。其次是要认真审题，看清题目要求，很多孩子往往因为在答题过程中答非所问或偏离题目而得不到高的分数。然后就是放松心态，不要太紧张，只要同学们在平时认真学习，多积累，多阅读，做好充分的知识储备，那么在诊断中就会得心应手。希望同学们都能发挥自身的优势，在诊断中取得更好的成绩。

 

由于篇幅原因，以上只是一部分。

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