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2019年北京高中数学期中诊断分析!每次诊断后的试题分析是同学们查缺补漏,取得进步较重要的一步,小编下面为大家带来2019年北京高中数学期中诊断分析,希望对同学们提供帮助。
一、选择题:本大题共8小题,共40分.
1.下列四个选项表示的集合中,有一个集合不同于另三个集合,这个集合是( )
A.{x|x=0} B.{a|a2=0} C.{a=0} D.{0}
【考点】集合的表示法.
【分析】对于A,B,D的元素都是实数,而C的元素是等式a=0,不是实数,所以选C.
【解答】解:通过观察得到:A,B,D中的集合元素都是实数,而C中集合的元素不是实数,是等式a=0;∴C中的集合不同于另外3个集合.故选:C.
2.函数y=f(x)的定义域为[1,5],则函数y=f(2x﹣1)的定义域是( )
A.[1,5] B.[2,10] C.[1,9] D.[1,3]
【考点】函数的定义域及其求法.
【分析】根据y=f(x)的定义域,得出y=f(2x﹣1)中2x﹣1的取值范围,从而求出x的取值范围即可.
【解答】解:∵y=f(x)的定义域为[1,5],
∴1≤x≤5,
∴1≤2x﹣1≤5,
即1≤x≤3,
∴y=f(2x﹣1)的定义域是[1,3].
故选:D.
3.已知函数f(x)=3x+x﹣5,用二分法求方程3x+x﹣5=0在x∈(0,2)内近似解的过程中,取区间中点x0=1,那么下一个有根区间为( )
A.(0,1) B.(1,2)
C.(1,2)或(0,1)都可以 D.不能确定
【考点】二分法的定义.
【分析】方程的实根就是对应函数f(x)的零点,由 f(2)>0,f(1)<0 知,f(x)零点所在的区间为(1,2).
【解答】解:∵f(x)=3x+x﹣5,
∴f(1)=3+1﹣5<0,f(2)=9+2﹣5>0,
∴f(x)零点所在的区间为(1,2)
∴方程3x+x﹣5=0有根的区间是(1,2),故选:B.
4.函数f(x)=4x2﹣ax﹣8在区间(4,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是( )
A.a≤32 B.a≥32 C.a≥16 D.a≤16
【考点】二次函数的性质.
【分析】先求出函数的对称轴,结合二次函数的性质得到不等式,解出即可.
【解答】解:∵f(x)=4x2﹣ax﹣8在区间(4,+∞)上为增函数,∴对称轴x=a/8≤4,解得:a≤32,故选:A.
5.定义区间(a,b)、[a,b)、(a,b]、[a,b]的长度均为d=b﹣a,用[x]表示不超过x的较大整数,例如[3.2]=3,[﹣2.3]=﹣3.记{x}=x﹣[x],设f(x)=[x]•{x},g(x)=x﹣1,若用d表示不等式f(x)<g(x)解集区间长度,则当0≤x≤3时有( )
A.d=1 B.d=2 C.d=3 D.d=4
【考点】其他不等式的解法.
【分析】先化简f(x)=[x]•{x}=[x]•(x﹣[x])=[x]x﹣[x]2,再化简f(x)<(x),再分类讨论:①当x∈[0,1)时,②当x∈[1,2)时③当x∈[2,3]时,求出f(x)<g(x)在0≤x≤3时的解集的长度.
【解答】解:f(x)=[x]•{x}=[x]•(x﹣[x])=[x]x﹣[x]2,g(x)=x﹣1
f(x)<g(x)⇒[x]x﹣[x]2<x﹣1即([x]﹣1)x<[x]2﹣1
当x∈[0,1)时,[x]=0,上式可化为x>1,∴x∈∅;
当x∈[1,2)时,[x]=1,上式可化为0>0,∴x∈∅;
当x∈[2,3]时,[x]﹣1>0,上式可化为x<[x]+1,∴x∈[2,3];
∴f(x)<g(x)在0≤x≤3时的解集为[2,3],故d=1,
故选:A.
二、填空题
6.若f(2x)=3x2+1,则函数f(4)= 13 .
【考点】函数的值.
【分析】由2x=4得x=2,代入解析式即可得到结论.
【解答】解:∵f(2x)=3x2+1,
∴由2x=4得x=2,
即f(4)=f(2×2)=3×22+1=12+1=13,
故答案为:13.
7.设函数y=f(x+2)是奇函数,且x∈(0,2)时,f(x)=2x,则f(3.5)= ﹣1 .
【考点】函数奇偶性的性质.
【分析】由x∈(0,2)时,f(x)=2x,可得f(0.5)=1.由于函数y=f(x+2)是奇函数,可得f(﹣x+2)=﹣f(x+2),即可得出.
【解答】解:∵x∈(0,2)时,f(x)=2x,
∴f(0.5)=1.
∵函数y=f(x+2)是奇函数,
∴f(﹣x+2)=﹣f(x+2),
∴f(3.5)=﹣f(﹣1.5+2)=﹣f(0.5)=﹣1.
故答案为:﹣1.
8.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,则满足f(2x﹣1)<f(1)的x的取值范围是 (0,1) .
【考点】奇偶性与单调性的综合.
【分析】由f(x)为偶函数且在[0,+∞)上单调递增,便可由f(2x﹣1)<f(1)得出|2x﹣1|<1,解该少有值不等式便可得出x的取值范围.
【解答】解:f(x)为偶函数;
∴由f(2x﹣1)<f(1)得,f(|2x﹣1|)<f(1);
又f(x)在[0,+∞)上单调递增;
∴|2x﹣1|<1;
解得0<x<1;
∴x的取值范围是(0,1).
故答案为:(0,1).
9.函数f(x)的定义域为A,若x1,x2∈A且f(x1)=f(x2)时总有x1=x2,则称f(x) 为单函数.例如,函数f(x)=2x+1(x∈R)是单函数.下列命题:
①函数f(x)=x2(x∈R)是单函数;
②若f(x)为单函数,x1,x2∈A且x1≠x2,则f(x1)≠f(x2);
③若f:A→B为单函数,则对于任意b∈B,A中至多有一个元素与之对应;
④函数f(x)在某区间上具有单调性,则f(x)一定是单函数.
其中正确的是 ②③ .(写出所有正确的编号)
【考点】命题的真假判断与应用;函数的值.
【分析】在①中,举出反例得到函数f(x)=x2(x∈R)不是单函数;在②中,由互为逆否命题的两个命题等价判断正误;在③中,符合先进的函数值对应先进的自变量;在④中,在某一区间单调并不一定在定义域内单调.
【解答】解:在①中,函数f(x)=x2(x∈R),由f(﹣1)=f(1),但﹣1≠1,
得到函数f(x)=x2(x∈R)不是单函数,故①错误;
在②中,“x1,x2∈A且x1≠x2,则f(x1)≠f(x2)”的逆否命题是“若x1,x2∈A且f(x1)=f(x2)时总有x1=x2”.
互为逆否命题的两个命题等价.故②的逆否命题为真,故②正确;
在③中,符合先进的函数值对应先进的自变量,
∴若f:A→B为单函数,则对于任意b∈B,A中至多有一个元素与之对应,故③正确;
在④中,在某一区间单调并不一定在定义域内单调,∴f(x)不一定是单函数,故④错误.
故答案为:②③.
期中诊断只是一个过程,不管结果怎样,只要同学们能从诊断中发现自己的不足之处,并且能够加以改正,那么这次诊断就是有意义的一次诊断。期待同学们在下次诊断能有更好的发挥。
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