北京
单元测试卷丨学科知识同步丨期中期末卷等
北京初一语文期中诊断卷及答案！，初一是学习基础的时段，语文学科是学习中非常重要的学科，许多同学觉得想要语文成绩非常的困难，其实在语文学习中，同学们要多注意积累，坚持不懈的学习就会有进步。小编下面为大家带来北京初一语文期中诊断卷及答案，希望对同学们提供帮助。
一、基础知识及其运用(30分)
1、下面加点的字注音完全正确的一项是()(3分)
A、消遣(qiǎn) 苦心孤诣(yì)
B、不辍劳作(zhuì) 戏谑(xuè)
C、销声匿迹(nì) 哽咽(yàn)
D、绚丽(xùn) 可汗(hán)
2、请用楷书写出下列词语所缺的字：(3分)
(1)言简意() (2)()露头角 (3)()费苦心
(4)()然大悟 (5)含辛()苦 (6)任劳任()
3、古今诗文积累(10分)
(1),却话巴山夜雨时
(2)海内存知己，。
(3)会当凌绝顶，。
(4)不畏浮云遮望眼，。
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的颈联(第五、六句)是_____________________，。
(6)《〈论语〉六则》中阐明学习与思考应紧密结合的句子是 ____________________,_____________________。
(7)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是____________________,_____________________。
4、名著阅读(6分)
冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感，不知你较欣赏的是哪一个呢?(8分)
○1我较欣赏中的(2分)。
○2一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概(2分)
○3推荐理由(4分)：
5、口语交际：4月23日是“世界读书日”。某班准备在这天下午三点，在教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与这项活动，请按要求完成以下任务。(6分)
(1)为营造活动氛围，教室需要张贴名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言(包括出处)(2分)
(2)4月22日下午，你代表全班去邀请语文张老师参加这次主题班会，你会对他怎么说?请你把要对张老师说的话写下来。(注意：称呼、时间地点及事情要交代清楚。)(4分)
二、现代文阅读(共12分)
秋天的怀念,节选
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候, ”“你要是愿意,就明天,”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起,“ 那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的，”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着,“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候较爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗,你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的较后一句话是,“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
6、结合上下文，从人物描写的角度具体分析下面句中加点词的表达效果。(4分) 她憔悴的脸现出央求般的神色。
答:
7. 选文中较后段划线句景物描写有什么作用, (4分)
答:
8.文章较后一段为什么重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意, (4分)
答:
9.为突如其来的生离死别而悲伤(1分),为自己对母亲的不关心而懊悔(1分)。
10.结尾重复母亲“好好儿活”的话,表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的意义和生活的真谛(1分),不会再徒叹命运的无情,会勇敢的面对生活中的磨难(1分)。
点击领取2015-2018北京各学校初一初二初三上学期期中诊断真题及答案解析：https://jinshuju.net/f/GxGjja
想要了解【北京初一语文期中诊断卷及答案】的相关资料，请点击加入【爱智康初中交流福利群】
，并直接向管理员“小康康”索取！爱智康初中交流福利群会不定期免费发放学习资料，初中以及中考政策等相关消息，请持续关注！
!那里有专业的老师为大家解答。
编辑推荐
相关文章推荐