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北京高中如何提高语文阅读能力

2019-08-24 23:55:22 来源:佚名

北京高中如何提高语文阅读能力!语文总是一些同学不喜欢的科目,关于这门科门,你愿意学习什么呢?高中如何提高语文阅读能力呢?快来和小编一起看看吧!下面就是小编为大家带来的北京高中如何提高语文阅读能力!希望可以帮助到大家。

 

北京高中如何提高语文阅读能力

 

  第一、注意摘取原文

  离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的。当然,找出的语句不一定能够直接使用,还必须根据题目要求进行加工,或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文。

  第二、确定区域圈点勾画

  阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。

  第三、巧用信息整体把握

  阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。

  做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说,则要主语其人物、情节等,如果是议论文,则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。

  答题步骤和要求:

  1.读懂题目,逐字逐句去看,一定要理解题目。

  2.找出题干中的核心信息,也就是关键词(答题的重要词语)。

  3.根据关键词,迅速(粗略去看文章)从文中找到阅读区域(某段或者某句话)。

  4.从阅读区域内找出与关键词相关的信息。

  5.提取所有相关信息,不要遗漏。

  6.检查是否找全了答案(还是根据关键词进行核对)。

  7.认真书写答案,但要注意分点答题,即分成①②③④⑤等答题,而且采用竖直并列形式书写,决不能一个接一个连在一起,更不能一股脑不分点笼统地去答,否则,会被扣分。

  一、寻找自己感兴趣的书,例如女生可以多读文学作品、古诗词选本;男生可以多读读科普读物、历史小说。男女生都可以或者说应该读一读名人传记。

  二、选择课外读物时应该尽可能与教科书里的作品有关联,这样容易引起你的阅读兴趣,当老师在课堂里讲解时会引起你的共鸣,你也有发挥的天地。比如《诗经》、林语堂的《苏东坡传》等。

  三、不要好高骛远地啃难读的书,现在一些专家号召我们读经典,往往陈义过高不着边际。我就曾看到过一个高二学生在读钱钟书的《谈艺录》,可能是他老师介绍的,读了两个月,读不下去了。要知道,读书要循序渐进,否则会伤害你的胃口。

  四、在阅读过程中建立一个“网络”,将读过的书以及书里出现的人名和作者名联成一个系统。这样也便于记忆。

 

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