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北京初中怎么提高语文阅读理解能力！阅读能力的提高是一个缓慢的过程，同学们一定要相信自己可以经过不懈的努力，能够提高自己的阅读理解能力和阅读分析能力的，下面就是小编为大家带来的北京初中怎么提高语文阅读理解能力！希望可以帮助到大家。
北京初中怎么提高语文阅读理解能力
1、 反复阅读选文
平时讲解课文之前老师们都要求孩子要预习、阅读课文，其目的在于让孩子熟悉课文、读通课文、读懂课文。要答阅读分析题，自然也不例外，读是基础。何况现在的选文大多是文质兼美的文章，它们或注重思辨、启迪孩子智慧，或展示科技新貌、开拓孩子视野，或寓理于情、引导孩子形成正确的审美观、人生观，有的还代表着新的文 化观念等，这些材料对大多数同学而言是陌生的，因此对材料进行浏览、细读、品读是必不可少的。所谓浏览，就是要学会快速阅读包括短文和检测题在内的所有文字资料。通过浏览，大体知晓材料的内容和命题的方向，形成初步印象。所谓细读，即在浏览的基础上，带着检测题细细阅读选文，深入了解文章、分析课文、找出关键词句。所谓品读，就是要求孩子带着对材料的初步理解，首先重点品读检测题的题干，揣摩出题者的意图，在有所思考的基础上再读选文，同时对那些答题要求较高的题目做到重点关注。可见，阅读题就是先阅读然后再答题，尤其是反复阅读选文，对提高阅读分值是极其必要的。
2、 准确把握材料
每篇选文都是有血有肉的。但是阅读过程中，如不能很快地抓 住其主要内容或主题思想，而被一些具体琐碎的材料遮住视线，答题就会吃力不讨好。那么，平时自己做阅读题时怎样很快地抓住文章的主干和灵魂呢？大体有以下三种方法：
（1）、抓题目。标题是文章的眼睛，读懂了它，文章大概意思也就知晓了三分之一。有些文章题目交代了文章的文体或写作的方向，抓住了题目，答题一般就不致于产生太大的偏差。
（2）、抓住中心句。中心句是文章内容的主要基石，常常是文章题目的阐释和延伸。抓住它，对文章内容的理解认识就会更准确更具体。
（3）、抓议论、抒情句（表达思想、感情的句子）。记叙类的文章中议论、抒情句往往起突出中心、深化主题的作用，是作者感情倾向较鲜明的体现之所在。因此，抓住这类句子，往往能明了文章的立意，有助于理解文章的中心。
3、认真对待综合拓展题 这类题，一般没有固定答案，要在整体认知的基础上扣住命题内容解答，不能断章取义，更不能答非所问。
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