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北京初中怎样做语文阅读理解！阅读理解题主要考察的就是同学们的阅读速度和阅读的理解能力，同学们对于两个方面有没有加强呢，还没有加强的同学们跟着小编一起学习一下如何作答阅读理解吧，下面就是小编为大家带来的北京初中如何答语文阅读题！希望可以帮助到大家。
北京初中怎样做语文阅读理解
一、记叙文基础知识：
（一）记叙线索的形式：实物，人物，思想感情变化，时间，地点变换，中心事件。
（二）记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙。
（三）记叙文先进段的作用:
1）环境描写：点明故事发生的地点，环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫。
2）其他：开篇点题，奠定全文的感情基调，总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫。
二、语段阅读题答题总原则：
１、快速浏览全篇文章。
答题前应快速浏览文章，弄清文章的人物、事件、结果。可适当做标记。
２、带着问题读文章的相应段落。
注意整体把握文章的主要内容和中心意思，找出中心句、主旨句。开头、结尾、过渡句段、修辞句、抒情议论句画上角标记号。注意从题干中找出答题关键点，带着问题读文中相应段落。
3、答题。
具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。运用下文常见答题技巧回答；如无法判断，可摘抄文段原文原句。字迹工整，卷面干净；可用①②③等序号对答案进行标注。
三、常见题型答题技巧
（一）某句话在文中的作用：
词不离句→句不离段→段不离篇，也就是说一定要结合具体语境来考虑。
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下（过渡句）；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
答题格式：这句话运用了的修辞手法，表现了的特点（使语言更加），表达了的感情（反映了的形象）。
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