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北京初中如何答语文阅读题!同学们想要提高语文成绩是需要一个漫长过程的,因此想要提高语文成绩的同学们,一定要有耐心,要懂得坚持,只有不断的坚持和积累语文成绩才能,下面就是小编为大家带来的北京初中如何答语文阅读题!希望可以帮助到大家。
北京初中如何答语文阅读题
解答此类试题应注意以下几点:
①通读全文,把握主旨。其实不单单是做词语含义理解题,做任何题的前提都是把全文仔细阅读一遍,把握住文章主旨再去做题才能有的放矢。
②依据语感揣摩词义,结合上下文,联系语境辨别、验证。同一词语在不同语言环境下有时其含义不同,因此,解释词语含义一定要结合具体的语言环境。如重庆中诊断题:揣摩“这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异”中加点词语的含义。这里的“变异”是个遗传学术语,但在这个具体的语境中,就只能理解为“蚕由蛹变成蛾的过程”。很明显,联系上下文内容去解释这个词语要容易多了。
③结合修辞手法理解词语含义。
④结合作者的情感倾向理解词语。
2 、理解句子的含义
这类试题一般会选择那些有丰富内涵的句子或结构复杂的句子来设题。如重庆中诊断题:如何理解第④段划线句“这只蝶使我的思绪得以穿过虚与实的空间”的含义。这个句子单从字面上我们是无论如何也找不到答案的。
回答这类题应注意:
1 内涵丰富的句子要在联系上下文的基础上,弄清使用了何种修辞手法,用化虚为实的方法理解;结构复杂的句子要采用紧缩的方法,去掉附加成分,抓住主干。
2 ②句不离段,即参照本段的中心意思去理解句子。如果所考查的句子就是本段的中心句,那么理解了本段的意思,再难理解的句子也能迎刃而解。
3 根据句子的位置理解句子含义。总结句有总括全段或全文的作用,理解它要从上文找答案;过渡句既总结上文,又领起下文,理解它就要前后结合;起始句总领下文,理解它可先理解下文。
4 理解句子的修饰、限定成分。修饰、限定成分常常能帮助我们打开理解句子的窗口,从中挖掘出句子的深层含义。
解释句子可采用如下几种方法:
1 借用法:即借用原文中具有相似意义的句子。
2 裁剪法:将分散在文章中有用的句子拼接融合在一起。
3 压缩法:把和语句有关的大段文字压缩整理,用规范的语言表述出来。
4 阐释法:有些题目要求结合自己的实际谈理解看法,这要紧扣文章主旨和语段的中心意思去举例子。
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