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北京高中语文文言文答题技巧!你已经是一名光荣的高中孩子了,高中文言文有哪些需要注意的地方呢?快来和小编一起看看吧!下面就是小编为大家带来的北京高中语文文言文答题技巧!希望可以帮助到大家。
北京高中语文文言文答题技巧
文言文这一部分是高中语文的难点,也是许多高中生为之头疼的部分。如何才能在高考语文诊断中减少文言文部分的失分呢?老师认为,高三孩子在较后一段时间内参加高考辅导,还是不够的,还需要考生运用多种解题技巧。针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,高中语文辅导老师总结了部分文言文答题的技巧,希望能够对临考的高三孩子有所帮助。
1.要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。
2.要先读文言文的较后一题,即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文.就相当于读了译文之后.再去看原文.事半而功倍。
3.要借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。
4.文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意.因为上下文是较好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。
5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。
6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。
环境描写:分社会环境描写自然环境描写。
重点了解几种描写的作用及答题格式:
①形象(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
②语言(对话)描写和行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
③心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。
④环境描写:自然环境描写和社会环境描写
自然环境(描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物):交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展;揭示文章主题。
社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设):交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系,渲染××环境气氛。衬托人物心情,推动情节发展,深化主题。
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以上就是小编特意为大家整理的北京高中语文文言文答题技巧,希望对有需要的同学提供帮助,选择理解是高考重要的题型之一,同学们在平时一定要加强选择理解的训练,较后小编祝同学们学业有成,更多资料欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。
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