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北京高中语文现代文阅读答题技巧

2019-08-21 00:47:31 来源:佚名
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北京高中语文现代文阅读答题技巧!你已经是一名光荣的高中孩子了,高中的语文阅读类型你有哪些是你擅长的呢?快来和小编一起看看吧!下面就是小编为大家带来的北京高中语文现代文阅读答题技巧!希望可以帮助到大家。

 

北京高中语文现代文阅读答题技巧

 

  高中语文阅读理解解题方法有哪些认清文体。初步判断出文体的大致类型,是记叙文、议论文还是小说,因为不同文体的答题套路都是不一样的。

  积累基础知识。无论文章多么的深奥难懂,但是诊断考察的知识点都是大致相同的,所以只要基本功扎实,诊断就不用发愁。一般要掌握常见的修辞手法、表现手法及它们的作用。

  标题和文章结构。通过文章的标题以及关键句(一般是首段和每一段的段首)了解文章的结构,一般文章结构方式有总分、递进、并列等几种。

  情感表达。掌握文章情感的表达方式,一般表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明五种。此外,要特别注意文章中人物、环境和场景的描写方法和作用,这些往往是诊断的重点。

  表达方式类——一般针对段落或篇章中具体的表达方式命题

  1、确认语段所用的具体的表达方式。

  2、明确五种表达方式(记叙 议论 说明 描写 抒情)具体分类及作用、以便答题时明确方同

  3、确认所指定语段运用何种表达方式,结合文章具体分析。

  描写方式:正面(又叫直接)、侧面(又叫间接)。

  运用描写手法总的作用:表现人物性格、反映作品主题

  形象描写以形传神,动作描写表现人物特点,语言描写言为心声,表现人的性格特点 ,心理描写揭示人物内心世界 白描简笔勾勒,简洁准确传神

  描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

  描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合 由远到近(或由近到远)、虚实结合、点面结合、声色结合

  环境景物描写的作用:①衬托人物的心情,表现人物品质②交代故事发生的时间、地点,交代故事发生背景,③推动故事情节的发展,④渲染(烘托)气氛、⑤预示人物命运⑥较后的景物描写一般都有象征意义,比如课文《药》之结尾。

  例:①(海淀二模) 请分析文中画线语句在小说中的作用。(3分)

  【对应文段】阳光下闪着一个很大的湖,湖心有一小洲,一条柳堤如绸带从岸边飘到洲上。湖的彼岸,有一座不高的山,绿云间露出古寺的一角红檐。

  要点:照应前文《适园小记》中的相关内容,写出了胡令行工作生活的环境,推动情节的发展,用环境的优美衬托胡令行品行的美好。 (答对3点即可得3分,意思对即可)

  ②(朝阳二模)秋季里的这一天阳光明媚,风和日丽,但这却让瓦萨卡的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他,嘲笑他,鄙视他……

  小说第⑴段在文中有什么作用?请结合全文,做简要分析。(6分)

  【答案要点】要点一:运用景物描写,交代了故事发生的环境。(1分)要点二:运用反衬、拟人的手法,突出了主人公瓦萨卡沮丧、自卑的心境。(2分)要点三:引出下文,为后文写主人公瓦萨卡的处境艰难做铺垫。(1分)要点四:点明主人公心情烦闷,与小说结尾“觉得心里有一丝暖意”形成对照,突出人物的心理变化。(1分)要点五:照应题目,与结尾呼应,使作品结构完整。(1分)

  情节的叙述方式:重点是插叙和倒叙。

  插叙是文章情节宕开一笔,增强了文章内容的丰富性和阅读的趣味性,更能补充介绍与小说题旨相关的背景和情节,更好地表现小说的主旨。

  倒叙是小说以逆时间的方式进行叙述,往往先交代小说的结局或中间情节,然后再去追溯故事如何一步步发展至此。

  倒叙可以给读者的阅读带来一种“间离”效果,使读者能始终保持对小说事件的清醒意识,更好地去思考小说想传达的主旨;倒叙可以营造情节的悬念性,激发阅读兴趣;倒叙使得情节叙述更曲折更丰富,增加阅读趣味。

  鉴赏类题型

  (朝阳一模)17.本文表现手法多样,语言生动。请以第⑸段中画线句子为例,作简要赏析。(5分)

  书信之来,及门而止,然后便安详地躺在信箱里等你去取;哪像电话来时,穿堂入室,直捣你的心脏,真是迅铃不及掩耳。

  答案:这句话运用了比拟和对比的手法,(2分,要点:“比拟”或“拟人”、“对比”),生动形象地突出了书信安静舒缓和电话咄咄逼人的特点(2分,要点:书信和电话的特点),表达了作者对书信的喜爱,对电话的厌恶(1分,要点:作者对书信或电话的态度)。

 

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