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北京高中语文小说阅读答题技巧

2019-08-19 23:38:47 来源:佚名
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北京高中语文小说阅读答题技巧

 

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  没错,老槐是一棵树,一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里, 连那所院子里年纪较老阅历较广的老张也不知道。但老张却记得那些年,老槐给那个小院带来的欢乐。

  小院是一栋四合院,临街,门前就是那个小镇较繁华的人民路。老槐站在小院门口右侧,庞大的根系盘根错节,一半在小院的院子底下,一半在人民路的路面底下。熟悉树的脾气的人都知道,它的根扎到哪树冠就会延伸到哪。

  老槐是小镇上天然的一把巨伞,在每一个炎夏来临之际,把灼人的热浪挡在外面。树下,是小镇人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋,姑娘媳妇儿们聊着家常纳鞋底绣花,孩子们较是快乐,撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。老张是小院的主人,也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气,南来北往,无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人,来了,拿张小凳来杯茶水,三言两语,就聊成老友。

  过日子,要有人气。老张家的日子,在那份兴腾腾的人气中蒸蒸日上,真的就越过越红火了。儿女们一个个长大出息了,回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷,有事无事拿把宜兴紫砂小壶,坐在老槐树上的石桌边不紧不慢的啜。看人民路上车来人往,听老槐树顶上鸟鸣啾啾,给个神仙也不换的日子。

  老张挺感激那棵老槐树,待它也好。春天里,他在老槐树周围挖上一圈深沟,将发酵好的土肥填上,再浇足水,老槐就像吃了什么灵丹妙药,一下子返老还童。夏天来时,长疯了,那叶子油绿发亮,密不透风,将整个小院笼在一片清凉里。老槐树身上出现几个莫名的洞,害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上,老张坐立不安,连忙找来针筒,找来药,按比例兑好,给老槐树打针,绕着树来来回回找,一个小洞也不放过。过路的人,看到老张戴着老花镜给树打针的样子,忍不住就打趣他两句:老张,啥时改当树医生了?哈哈!树医生,啄木鸟。老张也不介意,呵呵笑两声,回:这树可比人要强。你能活过一棵树么?   是啊是啊,但也要看那棵树它活在哪里。来人搭讪着走远了,老张却被他那一句定在那里。

  他说得没错,一棵树的寿命长短,有时候不在于它本身,不在大自然为它提供的阳光雨露,而在于较初那颗种子的选择,或者说在于人的选择。老槐树正面临着一场少有灾难,树不知道,老张知道。

  儿子回来,把他的生意触角伸到了小镇,伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒,建吊角楼,搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来,可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上。小镇人像老张一样慵懒迟钝,老张的儿子却嗅觉灵敏。盖楼,老槐树是先进个要挪开的绊脚石。挪,只有死。不挪,也是死。就得锯掉。与其花那么大的力气去挪一棵终究要死的树,不如干脆锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞,老张听得脸红脖子粗:你休想打那棵树的主意!

  老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护,儿子拼命要砍树。老槐树是当地的林业部门注册上号的,要砍掉它其实也没有那么容易。这是先进让老张心安的一点。

  那些天,儿子似乎消停了些,不再提砍树的事。天天开着他那辆黑色的奔驰车,“呜”一下来了,“呜”一下又没了影儿……偶尔还会对老槐树关心一下,提桶水浇浇它。

  老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事,它似乎预知到什么,精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽,慢慢打卷泛白。那个夏天还没走,一树叶子就开始簌簌地落,像衰老人的发,止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶,心疼得掉泪,却没有任何办法。那棵老槐,正在慢慢死去。

  小镇上的人,也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光,也像那一树飘落的叶子,一点一点的飘逝了。

  老张说给儿子听:人不能富得只剩下钱。

  儿子不服:中国人有普遍的仇富心理。

  老槐倒下,是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇,老槐树没能躲过那一劫。其实,与往年的台风相比,那一场台风并算不得凶猛。人老了,不抗病,树老了,不抗风。老张只能如此安慰自己。

  倒下的老槐树,树根都变黑变烂了。

  如果不是儿子的眼泪,如果不是他浑身被绑得白粽子一样躺在医院里。关于老槐树的秘密,也许就永远地随着老槐树去了。可儿子忍不住,憋了好多天,还是跟老张说了:爸,你说得对,人不能富得只剩下钱……那也是一个人较穷的时候了……

  老张儿子去找老同学帮忙开采伐证,老同学不急不徐地告诉他:按照相关规定,我们是无权给你开这个采伐证的,但你得明白,我们也无权阻止一棵树的正常死亡——树也有生老病死嘛。那一句,让老张的儿子眼前豁然开朗,他不再跟倔驴一样的父亲争,他只买回一种药,掺到水里,时不时给老槐树喂一点……

  爸,老槐树这次没把我砸死,只把我的车砸烂,是还在念着您老对它的好吧……我,我对不起老槐树啊……

  老张活了六十多年,自诩吃过的盐比儿子吃过的饭还多,过过的桥比儿子走过的路还多,他却无论如何也想不到儿子会有这样的招数来对付他和老槐树。

  为赎罪,儿子说等养好了伤就去买一千棵槐苗,栽到镇里的荒山上。

  看儿子满脸的愧与悔,老张心里说不出是啥滋味。

  北京高考语文小说阅读题目

  (1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,较恰当的两项是(5 分)

  A. 老槐树的根“一半在小院的院子底下,一半在人民路的路面底下”,一方面表现了老槐树根深叶茂,另一方面也为下文写儿子觉得老槐树碍事埋下伏笔。

  B. 老槐树身上出现几个害虫钻的洞,“那洞就像咬在老张的身上”,一个比喻句形象地将老张和老槐树联系在一起,使两个形象富有象征意蕴,耐人寻味。

  C. 老张说:你能活过一棵树么?过路人说:但也要看那棵树它活在哪里。这个细节说明那个人已经预见到老槐树的悲剧下场,同时推动情节,颇具匠心。

  D. 老张看到老槐树在慢慢死去,对儿子说:人不能富得只剩下钱。可见老张已经知道儿子对老槐树动了手脚。这句话不仅用来规劝儿子,也暗示了主旨。

  E.发生在一棵老槐树由枝繁叶茂到黯然死去的故事曲折动人,由此引发的父子冲突,蕴含着作者对当下社会伦理道德的忧虑与反思,这是小说的深刻之处。

  (2)小说有老槐树、父亲、儿子三条线索,请选择其中两条线索,梳理小说的情节脉络。(6 分)

  (3)小说在刻画儿子这个形象时,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(6 分)

  (4)小说三次写儿子对老槐树不同态度和表现,请按照时间先后进行具体分析,并说明这样写有什么效果。(8 分)

  北京高考语文小说阅读答案

  ⑴答E给3分,答A给2分,答B给1分;答C D不给分。

  ⑵老槐树:枝繁叶茂、荫蔽众人——生长位置引发父子冲突——逐渐枯萎、慢慢死去——在风雨之夜倒下、根部腐烂。

  父亲:享受槐树阴凉、对树悉心照料——拒绝儿子砍树、教训儿子——看着树枯萎、伤心无奈——得知真相、心情复杂。

  儿子:嫌树碍事要砍树却有顾忌——找同学求助有了主意——对树表面关心暗做手脚——被树砸中后对父亲忏悔。

  ⑶ ①精明能干,有经济头脑。在众人慵懒迟钝时他却嗅觉灵敏,发现小镇商机,准备发展餐饮住宿业务。②利令智昏,不择手段。为了盖楼挣钱而不惜砍掉老树,用暗地下药的手段毒死老槐树。③良知未泯,知错能改。被树砸伤之后认识到自己的错误,主动向父亲坦白忏悔,决心栽树弥补。

  ⑷①先进次是认为树“不如干脆锯掉”,“说得唾沫星子乱飞”,这种表现是觉得树妨碍自己做生意挣钱,想要砍树的真实表达。

  ②第二次是偶尔“对老槐树关心一下,提桶水浇浇它”,关心浇水的背后,是受同学建议的启发,暗自对老槐树动手脚,给它下药。

  ③较后一次是对父亲流泪忏悔,庆幸树没砸死自己只砸坏车,“说等养好了伤就去买一千棵槐苗,栽到镇里的荒山上”,这背后是良心发现的愧疚和悔改。

  三次描写,虽表现不同,却相互联系,层层递进,丰富了儿子的人物形象,且增加了小说情节的趣味性,凸显了小说对物质和精神深层思考的主题。

  常见题型:

  1.找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)。

  2.结合文章主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。

  3.读了文章后,你明白了什么道理(本文对你有何启迪?谈谈你的一点体会)。请结合你的阅读体验,探究这篇小说可能有的多种主题。

  主题的表现形式大致有以下几种:

  1.以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假恶丑。

  2.用故事的形式针砭时弊,揭露、鞭挞现实生活中的丑恶现象。

  3.通过寓言,寄寓人生哲理

  4.虚构生活经历,反映人物生存状态和八

  理状态。

  如何把握小说的主题:

  1.从情节发展角度看主题。把握故事的发展过程,了解情节的前后关联,把握情节发展中的冲突,这有利于理解主题。

  2.从人物形象角度看主题。分析人物形象是理解小说主题的重要方法。要弄清楚小说描写了什么样的人,这个(些)人的命运常常联系着社会生活的本质。从人物的动作、语言、神态、心理等方面入手,我们可以了解人物的性格,体会人物灵魂深处的思想。

  3.从作品所反映的时代特征和典型环境上把握主题。 联系作品的时代背景及作品中典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的。

  4.结合作者的生平、创作动机和写作的时代背景分析,即知人论世。

  5.根据作者描写人物的语言的感情色彩分析。

  6.从标题入手分析概括。有的小说标题除了表面意思外,还有比喻义、象征义或双关义,隐含着小说的主题。

 

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